墨西哥城市公共阅读空间系统设计研究

【摘要】：鼓励全民阅读一直是提高国民综合素质的有效手段,无论在发达国家、发展中国家或是落后国家,提高国民的识字率,养成良好的阅读习惯,营造全民阅读氛围等是一个值得关注的重要问题,墨西哥作为一个发展中国家尤其如此。今天,全球信息化表明文化教育对人们阅读习惯的影响越来越深远,涉及生活方式、家庭环境、教育程度等方方面面,对以上各方面进行深入研究,才可能更有效地构建引导全民阅读的解决方案,本文主要通过研究城市公共空间、阅读习惯、广告效应和消费之间“激励——购买”等相关内容,分析鼓励阅读的公共空间设计模型,利用工业设计的方法探究人与空间、人与人、人与阅读等集合关系,以期本文研究成果能为促进墨西哥城市公共阅读水平提供一种设计参考。