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中美初中地理课程标准的比较研究

吴晓燕  
【摘要】: 国际中学地理课程改革对我国中学地理课程改革有多方面的启发意义。随着我国基础教育改革的不断推进,“课程标准”正成为目前教育与非教育人士探讨的主要话题之一。本文希望通过对中国和美国初中地理课程标准,从基本理念、课程目标、内容标准、评价等几个方面进行比较分析,能对当前我国地理课程标准的实施和进一步完善有一定的启示和借鉴。


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