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论新课程改革的阻力与对策

王冬梅  
【摘要】:本文分析了新课程改革在实施过程中遇到的阻力及原因,并提出消除阻力的对策。文章首先介绍了新课程改革的实施背景、基本目标、实施规划和初步成效,接着介绍了新课程改革在实施过程中所形成的阻力的表现形式。在此基础上,对新课程改革在实施过程中遇到的阻力从观念层面和体制层面进行深入的分析,揭示了新课程改革在实施过程中形成阻力的基本原因。据此,详细设计了解决问题的具体策略,即概念重建和体制创新,概念重建是指建立开放、合作、民主的学校文化和教师文化;体制创新是指建立民主、科学的课程管理体制、落实教师主体课程参与的权利和完善评价制度。最后强调了实施有效的教师继续教育是实施新课程改革的基本保障。


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