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福建长乐5~7岁海外留守儿童心理发展状况的研究

伊琳玲  
【摘要】: 从心理学角度采用实证研究的方法对福建长乐的海外留守儿童进行研究,这在国内尚属首次。研究一,在福建长乐实际考察和专家评定的基础上编制“5~7岁海外留守儿童心理发展状况问卷”,经检验问卷有较好的信、效度;研究二,通过问卷测查,了解长乐5~7岁海外留守儿童的心理发展现状;结合心理弹性理论的研究思路,将海外留守儿童分为——发展良好的弹性儿童和发展较差的非弹性儿童,以访谈和观察法了解弹性儿童心理发展的支持性因素。研究结果表明:(1)长乐地区5~7岁海外留守儿童总体的心理发展水平处于中等偏上;(2)5~7岁海外留守儿童在习惯和自理能力发展这一维度存在显著的性别差异,女孩的习惯和自理能力好于男孩。(3)5~6岁和6~7岁两个年龄段海外留守儿童的心理发展不存在显著差异。5~6岁儿童的动作技能得分反而高于6~7岁儿童;6~7岁儿童在其几个他维度上的得分,只是略高于5~6岁儿童。(4)海外儿童心理发展的抚养类型差异显著,其中,单亲抚养类型在品德和社会性这一维度上好于隔代抚养及他人抚养类型,单亲抚养类型与他人抚养类型在习惯和自理能力维度上也存在显著差异,单亲抚养下好于他人扰养方式。


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