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大学生完美主义与父母教养方式、应对方式的关系研究

王雅丽  
【摘要】: 为了进一步了解大学生完美主义心理,考察完美主义与父母教养方式、应对方式之间的关系,采用《大学生完美主义问卷》,《应对方式问卷》和《父母养育方式评价量表》(EMBU)对450名大学生进行调查分析。结果表明:(1)大学生完美主义处于中等偏上水平,总体上是适应性的。(2)大学生完美主义存在性别、专业、年级的显著差异。在父母要求维度,男生显著高于女生;在个人标准维度,理科生显著高于文科生,大一学生显著高于大二、大三学生;在条理性维度,大一、大三学生条理性显著高于大二学生。(3)父母对大学生的教养方式更多表现为情感温暖、理解,偏爱,过分干涉过度保护,较少采用拒绝否认、惩罚严厉的教养方式。(4)大学生倾向于采取较为成熟的应对方式,包括解决问题、求助,较少使用幻想、退避、自责等不成熟的应对方式。(5)父母教养方式与完美主义的父母要求、担心出错因子关系最为密切,并能够有效地预测这两个因子。(6)完美主义中的担心出错、父母要求因子与不成熟的应对方式显著正相关,个人标准、条理性因子和解决问题因子显著正相关;担心出错、个人标准和条理性能有效预测应对方式。(7)父母不良的教养方式与不成熟的应对方式显著正相关,但总体上,父母教养对应对方式的预测作用有限。(8)父母教养方式可以通过影响大学生完美主义间接影响其应对方式。


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