宁德市高中思想政治课若干问题的调查与研究

【摘要】： 中国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,社会的变化发展对思想政治课的教学提出了新的挑战和更高要求。然而,当前高中思想政治课的教学现状与形势发展还存在一定的差距,主要表现在:学生在课堂上学习的知识与他们在实际中看到的不相符,严重影响了学生对思想政治课的兴趣;教材中理论脱离学生实际,举的事例与时代的发展有一定的时间差距,导致学生认为思想政治课没有实用价值;教学方法的单一与学习方法的机械性,使思想政治课的教学缺乏活力,导致学生不喜欢思想政治课。 本文主要采用了问卷调查法、访谈法和文献法等研究方法,以宁德市的高中生为研究对象,对思想政治课的若干问题进行了调查研究,客观反映高中生对思想政治课的认识状况,发现思想政治课存在的问题,分析问题存在的原因,并针对问题提出了笔者的几点建议。笔者通过这样的研究,为高中思想政治课的课程改革和教育管理提供一些有益的参考。