收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

初中语文群文阅读教学研究

蔡怡然  
【摘要】:阅读教学一直以来占据着语文教学的重要地位,其中单篇阅读教学是最基本的形式。随着中小学阅读教学改革的推进,阅读教学逐渐从微观层次上的单篇阅读教学走向宏观层次,单元阅读、主题阅读、整本书阅读等教学形式层出不穷,群文阅读便是其中兴起的一种阅读教学形式。群文阅读是以议题为中心组成的多文本阅读方式,其形式的变革反映了阅读教学理念的革新:由个体学习走向集体建构,由单向灌输走向协作探究。在积极倡导个性化阅读的背景下,考虑到初中阶段为中小学过渡时期,自学能力已初步形成,这为群文阅读教学的开展提供了学习前提,故将此学段作为研究对象。全文分为四个部分,以人教版初中语文教材为例研究初中语文群文阅读教学。第一部分,引言部分,包括研究意义、研究现状、研究内容和研究方法。第二部分,主要介绍了群文阅读的概念及其实践价值。第三部分,从教学准备方面入手,主要介绍了群文阅读教学的议题选择工作、文本组织工作和问题设置工作。第四部分,从教学实践方面入手,结合教学案例介绍了群文阅读的五种基本课型,分别是基础知识课、概念认知课、阅读策略课、言语实践课和情意品质课。第五部分,主要阐释了群文阅读的教学方法,以指导具体教学实践。本文为教学一线的教师提供了群文教学的基本操作步骤,同时结合人教版教材设计了群文阅读议题方案以供参考。通过群文阅读教学的实践研究,以期为语文阅读教学带来新的风貌,为学生的阅读能力发展提供新的动力。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 王金芬;;初中语文阅读教学中的比较法之谈[J];教育革新;2007年08期
2 黄勤权;;微课在初中语文阅读教学中的运用[J];教师;2019年10期
3 黄丽飞;;探讨初中语文阅读教学效率提高策略[J];新课程(中学);2019年02期
4 赵青年;;浅谈初中语文阅读教学[J];教育革新;2008年11期
5 田宝磊;;中学语文阅读教学的有效策略探究[J];才智;2017年32期
6 早日姑·买海提;;提升语文阅读教学实效攻略[J];汉字文化;2018年06期
7 颜红霞;;对初中语文阅读教学的几点思考[J];甘肃教育;2017年18期
8 邓开武;;初中语文阅读教学的几点体会[J];课程教育研究;2018年01期
9 赖少娟;;初中语文阅读教学方法浅探——以九年级阅读教学为例[J];课程教育研究;2018年22期
10 常松显;;初中语文阅读教学的技巧[J];成才之路;2012年18期
11 黎声振;;初中语文阅读教学初探[J];课程教育研究;2013年06期
12 但晓梅;;我的有效阅读教学实践[J];课程教育研究;2013年21期
13 牛永明;;浅谈如何在初中语文阅读教学中培育学生的人文精神[J];赤子(上中旬);2014年20期
14 何映涵;;基于“以学论教”的阅读教学优化策略[J];中学语文;2018年36期
15 陈卫乐;;如何提高初中语文阅读教学的有效性[J];考试周刊;2019年06期
16 刘华;;初中语文阅读教学如何激趣[J];青少年日记(教育教学研究);2019年01期
17 张尚云;;对阅读教学的实践与探索[J];新课程(中);2018年12期
18 杨贵明;;浅析藏区初中群文阅读教学的意义及相关策略[J];中学课程辅导(教师通讯);2017年20期
19 令伯儒;;初中语文自主探究阅读教学刍议——以会宁县初中语文课堂为例[J];新课程(下);2017年11期
20 何军;;基于农村初中语文阅读教学现状的分析及思考[J];考试周刊;2018年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陈晓红;;初中语文阅读教学设计策略[A];国家教师科研专项基金科研成果2018(一)[C];2018年
2 盛家全;曾婷;张云洁;;初中语文群文阅读教学的实施策略[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十五卷)[C];2018年
3 梁明;;浅谈初中语文阅读教学与写作教学的融合[A];中国教育发展战略学会论文集卷四[C];2019年
4 卢建明;;生本理念下初中语文阅读教学思考[A];中国教育发展战略学会论文集卷四[C];2019年
5 李佳;;初中语文创新阅读教学的实践探索[A];十三五规划科研成果汇编(第三卷)[C];2018年
6 康伟;龚发敏;张雪晴;王花伟;孙晓燕;;关于初中语文阅读教学的问题和对策研究[A];新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第八卷)[C];2017年
7 丁宁馨;;初中语文阅读教学对作文教学的有效促进[A];国家教师科研专项基金科研成果(十二)[C];2017年
8 刘桂虎;赵卓;贺俏;冼耀通;;网络环境下初中语文拓展式阅读教学的研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十六卷)[C];2018年
9 蒋诗云;余小英;叶南明;;初中语文阅读教学问题设计研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第七卷)[C];2018年
10 李丽;;初中语文阅读教学中翻转课堂的应用分析[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十七卷)[C];2018年
中国博士学位论文全文数据库 前9条
1 魏薇;小学阅读教学的生活体验研究[D];山东师范大学;2006年
2 慕君;阅读教学对话研究[D];华东师范大学;2006年
3 王庭波;小学语文“视域融合”教学范式研究[D];东北师范大学;2013年
4 张庆华;高校英语教师阅读教学实践性知识个案研究[D];北京外国语大学;2015年
5 周周;课例研究:阅读教学的针对性[D];上海师范大学;2013年
6 杨进红;语文阅读教学审美体验研究[D];西南大学;2010年
7 朱晓琴;现代汉语书面语教学研究[D];苏州大学;2014年
8 李本友;文本与理解—语文阅读教学的哲学诠释学研究[D];西南大学;2012年
9 何泽;高中英语文学阅读教学行动研究[D];华东师范大学;2017年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 蔡怡然;初中语文群文阅读教学研究[D];江西师范大学;2017年
2 魏雪蕊;基于网络的初中语文阅读教学研究[D];上海师范大学;2013年
3 韩静静;初中语文阅读教学目标的确定、陈述与呈现[D];上海师范大学;2012年
4 高攀;初中语文阅读教学中提问的现状及改进[D];西南大学;2011年
5 王楠;初中语文群文阅读教学研究[D];洛阳师范学院;2017年
6 贾珍;初中语文阅读教学中批判性思维的培养[D];中央民族大学;2013年
7 商伟伟;信息技术应用于初中语文阅读教学的理论与实践[D];山东师范大学;2006年
8 田园;接受美学视野下的初中语文阅读教学研究[D];云南师范大学;2016年
9 刘小娟;1978年以来初中语文说明文阅读教学研究[D];新疆师范大学;2014年
10 邓婷;初中小说阅读教学研究[D];湖南科技大学;2017年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 仁寿县钟祥镇初级中学 杨永义;阅读教学之管见[N];眉山日报;2007年
2 山东省高密市大牟家小学 崔素香;小学数学趣味阅读教学[N];发展导报;2018年
3 山东潍坊市育华学校 刘会芳;阅读教学如何彰显个性[N];发展导报;2019年
4 湖南省益阳市安化八中教师 蒋红霞;写景文阅读教学的弹性选点[N];语言文字报;2019年
5 四川省仪陇县新政小学 程娟;群文阅读教学三策[N];中国教师报;2019年
6 山西省长治市潞州区建东小学 解静;小学阅读教学初探[N];山西经济日报;2019年
7 吴贤友 安徽省马鞍山市含山县第二中学教师;阅读教学:带学生进入美丽新世界[N];中国教育报;2018年
8 浙江省义乌市义乌五中 韩洋;一节阅读教学中思维品质培养的教学展示[N];发展导报;2018年
9 贵州省毕节市金海湖区响水乡飞雄小学 熊莉;“突破法”在阅读教学中的运用[N];贵州民族报;2018年
10 贵州省赫章县城关第一小学 黄莉;阅读教学中如何运用“模糊法”[N];贵州民族报;2018年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978