江西省足球后备人才培养体系的研究

【摘要】：足球是城市发展体系中的一个形象工程,是现代文明城市人们生活的一部分,它既有经济价值,又有社会价值;既有显性价值,又有潜在价值。如何迅速提高我省足球运动技术水平,逐步缩小与兄弟省市的差距,使江西足球运动得到迅速发展,这是我们今后工作的奋斗目标,这也是本课题研究所要坚持的方向。 目前影响我省足球后备人才发展因素是; 1、足球学校后备人才培养模式不完善、不健全。 2、足球后备人才竞技系列队伍少、足球人口普及率低、竞赛制度不完善。 3、教练员整体素质比较薄弱、训练方法陈旧、激励机制存在着明显不足。 4、江西省中、小学校足球后备人才培养渠道不畅通。 本课题在查阅了大量国内外足球后备培养体系的相关研究专著、文献资料的基础上,结合现代教育理论、当代社会学、统计学等相关学科知识系统地阐述了我省足球后备人才培养的现状、特点及存在的问题,目的是为了找出我省建立足球后备人才的新模式。 本文通过研读文献资料和认真调查研究,采用访谈法、问卷调查法、心率测量法、比较分析法、教育学观察法、数据统计法,对收集在全省中小学足球比赛队员及江西省足球训练基地队员的各种相关信息资料,得出决定训练与比赛的大运动负荷强度数据,对所得的数据进行样本配对T检验,结果是差异性显著,从中找出我省青少年足球队员与国内外优秀同年龄队员训练与比赛中的差异,寻找相关改进对策,得出结论。 1、抓住历史契机,改革传统培养模式,建立新的培养模式。 2、走体、教结合培养模式之路,有利于促进素质教育的深入开展。 3、合理建立青少年竞赛制度,是改善我省足球后备人才训练与比赛的源泉。 4、将市场机制导入管理体制,让社会各界关注我们足球后备人才的培养。 5、打开江西省青少年足球人才成材之瓶颈,使后备人者培养渠道畅通。 6、合理建立江西省足球学校和江西省网点足球学校新格局,创后备人才培养之特色。