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微积分多媒体课件的开发与试验研究

郭才顺  
【摘要】:面对知识经济社会和科学技术的日新月异,以多媒体技术为代表的现代教育技术正在逐步走进课堂,成为教学手段、教学方法等教学改革的重要内容,必将对课堂教学带来深刻的影响;作为一名数学教师,仅有深厚的数学功底和丰富的教学经验是不够的,还必须掌握现代化的教育技术,并应用到课堂教学,才能适应新形势下的教学工作。 全文共分六章。第一章,问题的提出与课题研究的背景;第二章,多媒体课件的理论基础;第三章,多媒体课件的教学设计与开发过程;第四章,多媒体课件在《微积分》课程教学的试验;第五章,多媒体课件在《微积分》教学中的案例及试验结果分析;第六章,课件试验的意义。 本文作者以心理学、教育学、教育研究方法导论和现代教育技术学等为理论指导,根据《微积分》课程的特点,基于多年的教学工作实践和为期三年教育硕士学习,进行了微积分多媒体课件的开发与试验研究,并从事了多媒体课件的开发,研究了现代教育技术对《微积分》课程教学的促进作用,开展了多媒体技术应用于《微积分》课程教学的试验,并对试验结果进行分析和评价,提高了课堂教学效果;其研究成果必将为从事《微积分》课程教学的教师,更好地开展多媒体教学改革提供一定的帮助。


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