微积分多媒体课件的开发与试验研究

【摘要】：面对知识经济社会和科学技术的日新月异，以多媒体技术为代表的现代教育技术正在逐步走进课堂，成为教学手段、教学方法等教学改革的重要内容，必将对课堂教学带来深刻的影响；作为一名数学教师，仅有深厚的数学功底和丰富的教学经验是不够的，还必须掌握现代化的教育技术，并应用到课堂教学，才能适应新形势下的教学工作。 全文共分六章。第一章，问题的提出与课题研究的背景；第二章，多媒体课件的理论基础；第三章，多媒体课件的教学设计与开发过程；第四章，多媒体课件在《微积分》课程教学的试验；第五章，多媒体课件在《微积分》教学中的案例及试验结果分析；第六章，课件试验的意义。 本文作者以心理学、教育学、教育研究方法导论和现代教育技术学等为理论指导，根据《微积分》课程的特点，基于多年的教学工作实践和为期三年教育硕士学习，进行了微积分多媒体课件的开发与试验研究，并从事了多媒体课件的开发，研究了现代教育技术对《微积分》课程教学的促进作用，开展了多媒体技术应用于《微积分》课程教学的试验，并对试验结果进行分析和评价，提高了课堂教学效果；其研究成果必将为从事《微积分》课程教学的教师，更好地开展多媒体教学改革提供一定的帮助。