收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

概念图在中学数学教学中的实证研究

洪瑶琪  
【摘要】: 数学知识具有网络结构的特征。各种数学对象,即数学中的概念、定义、证明、算法、法则和理论,相互之间有着一定的联系,而且与外部世界也有着一定的联系。因此,在数学教学中通过用网络图的形式将数学知识进行图示表示,突出数学内容相互联系的网络结构特征,有利于数学的教学。 概念图是盛行于欧美国家的一种教学策略,它以直观形象的的表现方式表征知识,能有效呈现思维的过程及知识的关联,引导学生进行意义建构。但是,概念图在中学数学教于学中的功能有那些,以及如何利用概念图来促进学生将所学数学知识和技能及其间关系的组织结构进行形象化表达,又如何将概念图的编制活动引入数学教学过程,这都是一些值得研究的问题。 本文首先对国内外关于概念图的相关研究进行了有针对性的综述。然后系统地阐述了概念图的相关知识,包括概念图的涵义、类型、编制、概念图的理论依据以及评价等。在分析概念图在高中数学教与学中的运用的可行性的基础上,较系统地探讨了概念图在高中数学教与学中的功能,提出并归纳概念图在数学教与学中的应用策略。最后对概念图能有效提高教学和学习效果进行了初步的实验研究,实验结果表明,概念图能有效促进学生学会学习,在提高数学成绩方面以及提高数学教学质量方面具有积极的意义。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 斯克良;;物理教学中运用概念图导学的思考[J];新课程研究(教师教育);2007年07期
2 余秀琼;;运用概念图教学的误区分析[J];中学生物教学;2008年03期
3 周安平;;浅谈概念图在生物教学中的作用[J];新课程(教研);2010年03期
4 徐蔚雯;;“概念图”在地理教学中的应用[J];考试周刊;2010年53期
5 王海彬;;浅谈高中生物概念图教学[J];新作文(教育教学研究);2011年09期
6 袁维新;概念图:一种促进知识建构的学习策略[J];学科教育;2004年02期
7 季娴;;概念图策略在生物教与学中的实践应用[J];中学生物学;2006年04期
8 张丽平;刘建军;何琪;;概念图及其教学功能探究[J];理工高教研究;2006年04期
9 苏丽丽;;基于概念图的教学评价[J];教学月刊(中学版下);2008年08期
10 罗双兰;于红卫;;概念图在幼儿园教与学中的应用研究[J];早期教育(教师版);2008年10期
11 韩海燕;;浅谈利用概念图提高生物课堂效率[J];中学教学参考;2009年23期
12 张瑞鹏;;概念图在高中化学教学中的功能[J];新作文(教育教学研究);2011年06期
13 吕鑫;;概念图在高中生物学教学中的应用[J];基础教育研究;2011年15期
14 徐洪林,刘恩山;生物学教学中引入概念图策略的实验研究[J];生物学通报;2003年03期
15 王立君,姚广珍;物理概念图试题的评分方法[J];心理发展与教育;2004年04期
16 王丽萍;;生物学教学中要重视概念图教学[J];生物学通报;2007年08期
17 程建华;;概念图在中学数学学习中的应用[J];江西教育;2009年09期
18 张程程;袁华莉;;利用概念图辅助英语课堂教学[J];中国信息技术教育;2009年09期
19 刘元军;;概念图在高中信息技术教学中的运用探讨[J];中小学电教(下半月);2009年11期
20 胡国华;;概念图在信息技术教学中的运用探讨[J];文理导航(下旬);2010年08期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 徐颖;;高中数学课堂教学内容的呈现方式对学生学习方式影响的研究[A];来自教育一线的报告——黑龙江省教育学会“十一五”优秀教育科研成果[C];2011年
2 朱秀妹;王民;;地理教学中概念图的应用[A];中国地理学会2004年学术年会暨海峡两岸地理学术研讨会论文摘要集[C];2004年
3 梁永锋;;概念图的制作及其在化学教学中的应用[A];第六届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2005年
4 邓旭;;概念图在植物生理学教学中的运用[A];2005'海峡两岸植物生理与分子生物学教学研讨会论文集[C];2005年
5 王红;;浅谈高中数学的分组探究式教学[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
6 李恒德;张世国;;高中数学“新型课堂”的创设及策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
7 王丽萍;;概念图的理论及其在化学复习中的应用[A];甘肃省化学会成立六十周年学术报告会暨二十三届年会——第五届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2003年
8 石立功;;在高中数学教学中构建数学建模意识——“进球”中的数学问题的教学设计[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
9 姚佳琴;王太昌;;概念图及其在中学生物教学中的应用探索[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
10 唐大友;;浅谈《高中数学新课程必修1模块》的编排特色[A];科技创新与节能减排——吉林省第五届科学技术学术年会论文集(上册)[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 毕力格图;高中数学教师学科知识发展研究[D];东北师范大学;2011年
2 柳笛;高中数学教师学科教学知识的案例研究[D];华东师范大学;2011年
3 杨慧娟;高中数学新课程实验教科书使用调查研究[D];西南大学;2012年
4 张蕾;概念结构及其应用[D];西北工业大学;2001年
5 段建勇;多词表达抽取及其应用[D];上海交通大学;2007年
6 王立君;概念图在促进认知和评估知识结构方面的理论与实证研究[D];上海师范大学;2008年
7 彭文辉;网络学习行为分析及建模[D];华中师范大学;2012年
8 胡熠;面向信息检索的文本内容分析[D];上海交通大学;2007年
9 江开忠;上下文感知的Web搜索关键技术研究[D];华东师范大学;2008年
10 王朝霞;专利知识获取及其支持概念创新设计的方法研究[D];浙江大学;2009年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 洪瑶琪;概念图在中学数学教学中的实证研究[D];江西师范大学;2008年
2 孙彬;普通高中数学新旧教材的比较研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 姜凯;基于网络的高中数学新课程学习平台的设计与实现[D];陕西师范大学;2011年
4 王成满;高中数学新旧教科书集合与函数部分比较研究[D];西南大学;2011年
5 陈平;高中数学选修专题“对称与群”的教学研究[D];中央民族大学;2010年
6 张珀华;高中数学新旧教材函数比较研究[D];河南大学;2011年
7 顾剑峰;高中数学“导研型”课堂教学模式研究[D];苏州大学;2010年
8 李彦峰;新课程高中数学“算法初步”的有效教学策略研究[D];赣南师范学院;2010年
9 王亚芳;高中数学新课标教材平面向量部分的比较研究[D];中央民族大学;2010年
10 郑淑娇;高中数学教师课堂教学“自我评价”的理论与实践研究[D];上海师范大学;2011年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 市外国语中学 张德胜;“三明白”搞定高中数学[N];鹤壁日报;2011年
2 河南省虞城县高级中学 窦会娟;高中数学如何复习?[N];学知报;2011年
3 滑县第二高级中学 杨占林;浅析如何学习高中数学[N];学知报;2011年
4 汉滨高中 殷延军;做好初高中数学过渡教学[N];安康日报;2011年
5 郭亚菊;高中数学也要重应用[N];陕西日报;2009年
6 盂县第三中学 赵素明;高中数学中教与学应注意的几个问题[N];山西科技报;2009年
7 天水市麦积区石佛中学 雷雨珍;高中数学学习方法初探[N];甘肃日报;2009年
8 威宁县民族中学 谢曰山;浅谈高中数学应用性教学[N];毕节日报;2010年
9 江西省湖口中学 柳利;浅谈高中数学的学习[N];学知报;2010年
10 山东省邹平县黄山中学 张维波;做好衔接,学好高中数学[N];学知报;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978