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中学生阅读习惯培养研究

胡影  
【摘要】: 阅读习惯是学生在阅读活动中经过多次重复和练习形成的比较稳定的态度和行为。阅读习惯对中学生的学习有直接的影响,良好阅读习惯有利于中学生自学能力的养成。发展中学生独立阅读的能力,提高阅读效率,提升语文素养,就必须重视培养中学生良好的阅读习惯。 笔者从时代背景出发,结合新形势下的要求,探讨了本次研究的目的和意义,对习惯和中学生阅读习惯等相关概念作出界定,分析了当前中学生阅读习惯的现状,依据认知主义、建构主义的相关理论,指出教学实践中学生阅读习惯培养存在的问题、学生自身的不良习惯和家庭环境的影响,在此基础上论述了中学生良好阅读习惯培养的具体实施途径和方法。


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