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作为内部传播的高校校园媒体的整合与架构

王贤修  
【摘要】:高校校园媒体是高校这一组织的重要组成部分,承担着解读政策方针、传递交流信息、引导校园舆论、传播先进文化的职责,在高校的发展过程中起着重要的作用。然而,随着网络技术的迅速发展和新媒体的不断出现以及校园媒体受众信息需求的不断变化,校园媒体正面临着发展的困境。作为高校内部传播的重要渠道,如何对高校校园媒体进行有效整合和合理架构,已成为当前一个迫切需要研究的新课题。 本文在组织传播学的视野范围内,对作为校园内部传播的高校校报、校园广播、校园电视和校园新闻网络等高校媒体的特点和现状进行了分析,分析得出目前高校媒体普遍存在报道同质化、内部缺乏沟通互动、设备更新滞后、人员更新和队伍建设不足等问题,结合对山东理工大学学生的问卷调查情况,论证了高校媒体进行整合与架构的必要性,综合叙述了目前对高校校园媒体进行整合与架构的已有策略,即:改革管理体制,完成高校媒体的体制架构;优化资源配置,实现高效媒体的资源共享;成立新闻总编室,实现高校媒体的内容整合;培训引进并举,加强高校媒体的队伍建设;适应媒体网络化趋势,利用校园新闻网整合现有媒体资源。 在综合比较几所大学的新闻宣传结构的基础上,本文将山东理工大学的媒体整合与架构为案例,以“向冯思广烈士学习”新闻事件为切入点,分析了该校媒体的整合传播情况;以山东大学开展“建设世界一流大学”的讨论作为案例,分析了校园媒体作为组织传播运作的过程。 本文还结合问卷调查的结果,从进一步统一新闻传播理念、统合校内网络、充分发挥和整合新媒体在校园内部传播中的作用以及完善媒体沟通渠道的建设等方面,提出了校园媒体整合与架构的发展空间,并提出了高校校园媒体架构的理想模型。


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