收藏本站
收藏 | 论文排版

汉字复现率、构词数与留学生学习成效的相关性研究

王婧  
【摘要】:教材作为学生直接接触的学习材料,其好坏直接影响着教师的教学效果和学生的学习效果。随着专家学者们对教材建设关注度的提高,近年来教材中字词的复现情况及对学习效果的影响,也是备受关注的问题。本文为对外汉语教材中汉字复现率和构词数的相关性研究,以频率效应,构词数等为基础,通过对对外汉语初级阶段的典型教材《博雅汉语初级起步篇》上、下册共55课中生字复现率和构词数进行统计分析,对两本教材中生字的复现数量及比例、复现方式、复现间隔情况等以及汉字构词数从多角度进行考察分析,并根据统计情况抽取了80个汉字生成测试字表,对留学生进行纸笔测试,统计其正确率。最后就统计数据和正确率,利用SPSS社会统计分析软件,分别进行“汉字在教材中的复现率和构词数对其学习效果的影响”和“考察复现率和构词数之间是否存在交互作用”两项实验分析并得出以下结论:一、留学生拼音成绩和意义成绩呈显著相关性;二、汉字复现率和构词数对留学生学习效果有很大影响;三、复现率和构词数之间存在交互作用,构词数多的汉字,出现次数的多少对其学习效果的影响较小,而对于构词数少的汉字,出现次数对其学习效果影响较大。文章末尾根据实验结论,为对外汉语教材编写中汉字的复现安排提出一些编写建议。试图从复现率和构词数这个角度去探寻其对留学生汉字学习的影响。以期为留学生汉字教材编写带来启发与改进。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 张印相;合理利用时间 提高学习效果[J];现代技能开发;1997年04期
2 王中英;释放心理压力优化学习效果[J];内蒙古教育学院学报;2000年S1期
3 宋前;;应该制订进修计划[J];读书月报;1956年09期
4 曹青国;;正确处理快与慢的矛盾[J];青海师院;1973年01期
5 应畏之;徐祖贤;;情绪对成人学习效果的影响[J];成人教育;1986年04期
6 于国永;;学生智力与学习效果的关系[J];医学教育;1988年02期
7 安德生;;影响学习效果的主要因素[J];世界汉语教学;1989年04期
8 范冠印;;潜力、难度与学习效果[J];音乐学习与研究;1989年03期
9 朱恒华;;情感因素对外语学习效果的影响[J];考试周刊;2012年44期
10 赵红霞;;如何提高小学生数学课堂学习效果[J];青春岁月;2013年14期
11 张志诚;焦虑对学习效果的影响[J];陕西教育;1995年02期
12 林春源;演练法教学对提高体操技术动作学习效果的实验研究[J];西安体育学院学报;1995年02期
13 李金仙;陈扬;;采用PowerPoin Ptresentation活动的学习效果及影响因素分析[J];现代远距离教育;2009年05期
14 邓启云;崔玲;王文君;;基于“做中学”理念下学习效果相关因子的分析研究——以大学生的课堂学习为例[J];现代教育技术;2009年11期
15 吴宁光;;体育课中合作学习效果的探究[J];科技风;2010年11期
16 陈晴;;外语学习效果与中职英语教学[J];新课程(教育学术);2010年07期
17 邓小彦;;关注课堂效率 关注学习效果——例谈初中英语课堂教学有效性[J];陕西教育(教学版);2013年Z1期
18 ;我校对部分毕业生的学习效果进行调查分析[J];济宁医专学报;1982年01期
19 王丹;;多媒体在语文教学中的应用[J];知识经济;2014年03期
20 王红毅;易园华;;影响合作学习效果的因素及对策[J];企业家天地;2005年04期
中国重要会议论文全文数据库 前8条
1 张琪润;;注重动手操作 提高学习效果[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
2 刘勇;;浅谈语文学习兴趣的培养[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
3 尚修芹;伍新春;;不同类型任务单对学生场馆学习效果影响研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
4 许尚侠;蔡圣刚;;反馈频率对动作学习效果的影响[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
5 李玉环;;“预习——合作——互教”模式在小学教学中的尝试[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第七卷)[C];2014年
6 陈艳敏;;进行课程改革注重动手操作[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第五卷)[C];2005年
7 薛辉;;以趣激学 寓教于乐[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)[C];2009年
8 王海夏;;在化学实验中体验快乐[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第3卷)[C];2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 任路;嵌入问题的交互视频中问题类型对学习效果的影响研究[D];华中师范大学;2015年
2 李惠;交互型微视频中交互次数和文本提示对学习效果的影响研究[D];华中师范大学;2015年
3 王婧;汉字复现率、构词数与留学生学习成效的相关性研究[D];山东大学;2015年
4 庞勃;诱导练习对不同年龄段蛙泳初学者学习效果的比较研究[D];首都体育学院;2014年
5 皮忠玲;视频播客呈现方式对学习效果的影响及其机制的眼动研究[D];华中师范大学;2014年
6 李黎;感官型学习风格对词汇学习效果影响的神经学机制实验研究[D];东南大学;2005年
7 赵瑾;MTI英语口译学生的学习效果及就业情况[D];广东外语外贸大学;2014年
8 谢俊;自我暗示法对羽毛球运动初学者基本技术学习效果的研究[D];华东交通大学;2015年
9 徐玲;重述纠错与中国大学生英语虚拟语气学习效果的研究[D];北京语言大学;2007年
10 刘玉芬;“图片与文本呈现顺序对学习效果的影响”翻译报告[D];四川外国语大学;2015年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 夏刚;连云港局立足“三个新”提高学习效果[N];江苏经济报;2009年
2 黄文强 杨国志;丰富教育形式 深化学习效果[N];战士报;2007年
3 本版编辑 邢雷 杨晶 巴音宝力格 实习记者 黄世海;形式方法活 学习效果好[N];边防警察报;2008年
4 本报记者 蒋颖;进度服从质量 确保学习效果[N];丹东日报;2008年
5 特约记者 刘华波;推行“六学”模式 增强学习效果[N];自贡日报;2009年
6 徐鸿雁 姬孟嘉;腰站乡人大结合实际提高学习效果[N];承德日报;2009年
7 哈尔滨市第五医院 宋小梅;注重学习效果 推进党建工作[N];黑龙江日报;2010年
8 刘菲;学习效果与习惯密切相关[N];人民日报海外版;2011年
9 记者 高传伟通讯员 吕峰;河南:六项要求确保学习效果[N];检察日报;2008年
10 马玲霞 王小瑞;修武县水利局“三个突出”确保学习效果[N];焦作日报;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978