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党校函授教务管理系统的研究和实现

王德安  
【摘要】:信息与网络技术的发展,促进了现代网络教育的发展。利用互联网进行远程教务管理是现代教育管理手段的一个重要发展方向。当前,中共中央党校函授(以下简称“中函”)教育在提高党员领导干部的文化素质、领导水平等方面发挥着重要的作用。中函的教务管理方式经历了从以前纯手工操作发展到目前的计算机辅助操作,当前的计算机辅助操作基本上是基于单机的操作,存在着“数据的安全性差,多用户并发操作能力不强,数据格式不统一,系统升级、培训费用高,管理系统与实际工作的结合度不高”等缺点。为解决这些问题,中函决定组织人员开发中央党校函授网络教育平台,基于B/S模式的党校函授教务管理系统是此平台的后台管理部分,也就是本课题的研究内容。 党校函授教务管理系统包括招生宣传发动、用户管理、权限控制、招生管理、学籍管理、选课管理、考试与成绩管理以及毕业管理子系统,实现了从考生报名参加入学考试到最后毕业的所有教务管理工作。在时间要求比较短,质量要求高,加上需求本身复杂,用户也不十分清楚开发出来的系统将会是一个什么模样的情况下,开发人员采用多次替代模型的方法进行开发,收到了比较好的开发效果。 本文工作与贡献主要如下: 1、按照现代软件开发的有关理论,探索了需求分析的方法。进行需求分析时,采用召开讨论会、制作情节串联板、扮演角色等方法获取用户的需求;对现有网上教务管理平台进行研究,请全国几家有名的网络教育公司做需求分析,在此基础上形成该项目的需求分析报告;注意采用原型法对用户的需求进行确认,并以此启发进一步的需求。 2、使用数据库设计的有关方法,构建了系统的信息模型。在系统数据库设计过程中,结合实际工作需要,按照数据库设计的四个步骤、结合3NF设计原则对数据库进行构造,并在基本数据表上构造了大量的视图,大大减少了数据的冗余,提高了数据库的运行效率,加强了数据的安全性。


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