收藏本站
收藏 | 论文排版

高职生社会支持、自尊与学习倦怠的关系研究

胡晓琳  
【摘要】: 学习倦怠是当学生对学习没有兴趣或缺乏动力却又不得不为之时所产生的一种身心俱疲的心理状态。它会导致学习者产生一系列不适当的逃避学习的消极行为。近几年来,学习倦怠在高职生中普遍存在。高职生作为大学生群体中的特殊群体,肩负着在生产、管理、服务第一线建设和发展未来社会的重任,具有学习倦怠的高职毕业生走上工作岗位,会直接影响本职工作的顺利开展。因此探讨高职生的学习倦怠极其影响因素问题具有重要意义。大量的研究表明学习倦怠的产生主要与社会环境影响、学业压力过重、个体自身因素等有关。社会支持水平是影响高职生学习倦怠的不容忽视的重要社会环境因素。较高的社会支持水平有助于缓解个体的学习倦怠情绪,减少消极的学习行为的产生,而较低的社会支持水平则会使个体更易产生学习倦怠情绪。另外,个体自身的自尊水平亦对学习倦怠存在显著的影响,个体较低的自尊水平与较高的学习倦怠相关,而较高的自尊水平与较低学习倦怠相关。 本研究参考国内外关于学生学习倦怠及其影响因素的已有研究成果,采用福建师范大学连榕、杨丽娴所编制的学习倦怠问卷、罗森伯格(Rosenberg)自尊量表以及肖水源社会支持评定量表(SSRS)对山东省某所专科学校和某所本科院校在校大学生322名进行测评及相关分析,在考察高职生学习倦怠特点的基础上,考察高职生社会支持和自尊水平对高职生学习倦怠的影响,并且还进一步考察自尊在社会支持与学习倦怠之间的中介作用,以期对大学生学习倦怠问题的研究进行补充和完善,并为有效预防和干预学习倦怠,促进高职生心理健康的发展及高职院校教学、管理实践及相关策略之研究提供某些心理学依据。 本研究结果表明: 1、高职生整体学习倦怠情况较之本科院校大学生情况严重。前者学习倦怠总分及“情绪低落”和“成就感低”两个维度得分显著高于后者 2、高职生学习倦怠在性别方面存在显著差异,男生在学习倦怠总分及“行为不当”维度上的得分都显著高于女生。 2、高职生的社会支持总分及主观支持因子与学习倦怠存在显著负相关,个体的社会支持水平越低,其学习倦怠水平越高。 3、高职生自尊水平与学习倦怠及其各因子呈显著负相关(P0.01),自尊水平越低者,学习倦怠得分越高。 4、高职生的社会支持与自尊总之间均呈正相关。高职生社会支持的各维度上的得分越高,个体获得更广泛的客观支持,感受到更良好的主观支持及更善于利用社会支持,他们的自尊水平也越高。 5、高职生自尊水平在社会支持和学习倦怠之间起到部分中介作用。社会支持既可以直接影响学习倦怠,又可以通过中介变量自尊间接对学习倦怠产生影响。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 陈维;赵守盈;董艳萍;;高职生社会支持和应对方式的特征及关系的研究[J];心理研究;2009年03期
2 李琨;;农村中学初中生自尊、社会支持与应对方式的关系研究[J];新余高专学报;2006年04期
3 宿淑华;王本法;;高二学生自尊、社会支持与心理健康的关系[J];济南大学学报(社会科学版);2010年03期
4 王本法;宿淑华;;高二学生社会支持与心理健康:自尊的中介作用[J];中国特殊教育;2009年03期
5 李丽英;刘惠军;;职业母亲的工作倦怠与自尊、社会支持的关系[J];心理发展与教育;2008年01期
6 张林;邓小平;;自尊在人格特质、社会支持与主观幸福感关系间的中介效应[J];应用心理学;2009年02期
7 赵勇;;谈高职专科生主观幸福感与社会支持的关系[J];才智;2011年17期
8 杨玲,赵国军,陈保平;男性吸毒者吸毒行为与人格、自尊和社会支持的关系研究[J];心理发展与教育;2004年03期
9 张远兰;冯正直;单丽娅;熊超;;自尊、社会支持与离退休老干部主观幸福感关系的追踪研究[J];中国健康教育;2009年07期
10 甘雄;金鑫;;自尊与社会支持对大学生主观幸福感影响的研究[J];齐齐哈尔职业学院学报;2008年04期
11 朱小麟;王益宇;王路;;上海市高职学生成就归因、自尊与学习倦怠关系的实证研究[J];上海第二工业大学学报;2009年01期
12 徐敏;徐晓艳;;中专生复原力、自尊与社会支持的关系[J];中国健康心理学杂志;2011年02期
13 陈慧慧;;影响贫困大学生主观幸福感的因素研究[J];商业文化(下半月);2011年05期
14 宋爱芹,李芳,翟敏;不育妇女个性特征与社会支持的相关性研究[J];医学与社会;1998年03期
15 李金钊;应对方式、社会支持和心理压力对中学生心理健康的影响研究[J];心理科学;2004年04期
16 李艳红,崔亚军,赵小宁;下岗职工应激水平与社会支持的相关研究[J];中国健康教育;2005年05期
17 朱卫红,李向春,李建新;高低两类社会支持家庭初中生应对方式的初步研究[J];曲靖师范学院学报;2005年03期
18 邵来成,高峰勤;中小学教师的职业倦怠现状及其与社会支持的关系研究[J];山东师范大学学报(人文社会科学版);2005年04期
19 叶金辉;邹琴;;大学特困学生对社会支持的心理反应(英文)[J];中国临床康复;2005年40期
20 马晓红;;大专生应对方式及其与社会支持的相关研究[J];邢台职业技术学院学报;2006年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 李静;粱宝勇;;高校贫困生人格特质、社会支持和自尊水平的关系研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
2 罗月英;王才康;;大学毕业生社会支持、自尊、生涯未决的关系[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
3 刘淑芳;;老年患者的心理康复与社会支持[A];全国第五届老年护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2002年
4 孙淑敏;;社会支持对住院精神分裂症病人影响的对照研究[A];二零零六年度全国第五次护理专业学术会议论文汇编[C];2006年
5 谢晓丹;邵彩霞;;衢州市公安民警工作倦怠与社会支持的现状研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
6 刘春雷;;大学生就业压力与社会支持的关系研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
7 沈永健;吕航;肖海雁;;大学生主观幸福感与社会支持的研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
8 吴汉荣;肖海雁;;高中生网络成瘾与社会支持系统的关系研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
9 陈爱学;谢建平;苏雅芳;张盛杰;江爱玉;;海洛因依赖者社会支持与社会功能缺陷的相关分析[A];2006年浙江省精神病学学术会议论文汇编[C];2006年
10 马艳;;脑卒中患者的社会支持状况调查分析及相关护理对策[A];全国内科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 吴捷;城市低龄老年人的需要、社会支持和心理健康关系的研究[D];南开大学;2010年
2 雷俊;肾移植患者社会支持、生活质量及相关炎性介质的研究[D];中南大学;2010年
3 夏瑛;中国城市贫困人口的社会资本研究[D];复旦大学;2007年
4 谢日华;产后抑郁与社会支持、神经递质及基因多态性的关联研究[D];中南大学;2008年
5 黎春娴;高校贫困生的社会支持及其对价值观影响的研究[D];上海大学;2009年
6 杨丽;完美主义、应激、应对、社会支持和抑郁的关系研究[D];天津师范大学;2008年
7 赵丽丽;城市女性婚姻移民的社会适应和社会支持研究[D];上海大学;2008年
8 宋剑锋;湖北省城乡居民自杀意念及其影响因素研究[D];华中科技大学;2008年
9 宁丽;社会环境与遗传交互作用对不同程度心理应激影响的研究[D];新疆医科大学;2012年
10 杨军红;来华留学生跨文化适应问题研究[D];华东师范大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 侯成飞;网络成瘾的高职生网络使用、心理健康、社会支持状况研究[D];山东师范大学;2005年
2 胡晓琳;高职生社会支持、自尊与学习倦怠的关系研究[D];山东师范大学;2010年
3 董艳萍;贵州省高职学生的应对方式、社会支持与主观幸福感现状及其关系的研究[D];贵州师范大学;2008年
4 陈青凤;武汉市高职生网络使用现状与网络成瘾的调查研究[D];华中师范大学;2008年
5 高岚;中学教师职业倦怠现状及其影响因素研究[D];河北师范大学;2006年
6 王顺梅;兰州地区高职生主观幸福感的比较研究[D];华东师范大学;2008年
7 熊娟梅;师范专科学生心理健康状况及其与社会支持和自尊水平的关系[D];华中师范大学;2007年
8 张玲;贫困大学生主观幸福感研究[D];华东师范大学;2006年
9 梅韫芳;合肥地区高职生社会支持与主观幸福感的关系研究[D];华东师范大学;2009年
10 胡飞飞;高职大学生社会支持与心理健康相关研究[D];华中师范大学;2008年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 汪伟;高职生在校可考高级证[N];天津日报;2005年
2 记者 汪伟 张雯婧;全国高职生展开技能大比武[N];天津日报;2009年
3 本报记者 崔凌云;内蒙古:高职生为何好就业?[N];中国教育报;2003年
4 刘兴红;浅谈高职生的竞争力[N];江西日报;2004年
5 本报记者 李晓良;旅游企业需要什么样的高职生[N];中国旅游报;2005年
6 张文立;博物馆社会支持力市场培育开发的意义[N];中国文物报;2006年
7 陆金宝;新疆高职生比本科生俏[N];工人日报;2004年
8 朱文娟 陈鹏庭;高职生比本科生“耐寒”[N];中国改革报;2008年
9 焦兴奋;关于我区“塞上农民新居”建设的建议[N];华兴时报;2010年
10 ;甘肃鼓励社会支持文化建设[N];中国文化报;2003年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978