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WWW中多媒体教育素材的搜集与应用研究

崔志宇  
【摘要】:随着建构主义在我国教育领域的传播,产生了许多新的教育理念,出现了诸如情境式教学、网络协作学习、范例教学等各种先进的教学模式,特别是基于网络资源的研究性学习更被中小学教师广泛应用于实践。基于建构主义的教学模式在教学设计中强调教学情景的创设,因而需要大量的多媒体教学素材。由于学科教师技术方面的局限,不可能独自去开发各种教学素材,因特网上丰富的多媒体素材自然就成为教师搜集和使用的对象。单纯使用搜索引擎搜索一个关键字往往会返回大量冗余信息,在很大程度上加重了教师的负担,降低了教师的工作效率。依据本文所述建立的www中多媒体教育素材的搜集系统将针对性地解决这个问题,有助于提高教学和学习效率。 本论文从分析教学素材特征作为切入点,结合《基础教育教学资源元数据规范》和HTML网页的语法特征,提出了利用HTML网页中的元数据来提取网络多媒体教育素材元数据的方法,从而达到搜集和规范化管理网络多媒体教育素材的目的,为中小学教师有效利用网络资源进行研究性学习提供了方便。 第一部分,阐述了当前网络资源搜集方面研究的现状和发展趋势,分析归纳了各种搜索引擎的优缺点,并对网络知识挖掘的有关原理和应用方向做了论述。最后归纳提出了本文的研究思路。 第二部分,详细论述了元数据的有关理论依据。首先对《基础教育教学资源元数据规范》的组成和应用做了论述,其次分析了web页的结构特征和HTML语法结构,设计了利用web页中的元数据提取web页中多媒体教育素材元数据的算法。


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