收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

新课标背景下小学语文课堂教学低效问题的研究

王琎  
【摘要】:我国现行的《基础教育课程改革纲要》明确指出,国家课程标准是教学的依据。聚焦到语文学科的视角,小学语文教学是要基于《义务教育语文课程标准》的。语文课程要使学生获得基本的语文素养,而小学生语文素养形成的水平与质量取决于语文课堂教学的优劣。因此对新课标背景下小学语文课堂教学低效问题的研究突显其必要性。本篇文章主要分为五部分:第一部分为导言。重点整合梳理古今中外关于有效教学、语文教学低效的研究,阐述本论题的选择缘由,介绍了研究的目的与意义以及采用的研究方法,为整个研究建立基础。第二部分为新课标背景下小学语文课堂有效教学的理论概述。通过对有效教学概念的界定,对小学语文课堂有效教学内涵的阐述,重点解读了小学语文课堂有效教学的课标理念与要求,指出新课标意义上的小学语文课堂有效教学注重“教学目标”“教学内容”“教学方法”“教学评价”四个层面的有效。第三部分为小学语文课堂教学低效的具体表现。通过观察课堂、分析相关日常教学案例,发现小学语文课堂教学低效的具体表现为教学目标浅尝辄止、教学过程设计缺失张力、教学评价运用赏识泛滥。第四部分为小学语文课堂教学低效的成因探析。根据与教师、学生的访谈对话分析,小学语文课堂教学低效的原因在于教师对新课标的理解不到位、对课堂教学要素之间关系的认识存在误区、课堂教学能力也有待提高,在于学生课堂参与不主动、注意不持续、缺失问题意识,还在于学校教学管理导向的偏颇。第五部分为小学语文课堂教学低效问题的解决策略。为了改善小学语文课堂教学低效的现状,语文教师要树立有效教学观念、深入研究课程标准,提升驾驭课堂的能力,还要关注学生的学习状态并教会学生高效率的“上课”;学校要正确看待考试成绩,实行多元评价,要加强对教学研究的重视,优化教科研方法、开展行动研究。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 王学东,杨学东;小学语文课堂素质教育浅析[J];沧州师范专科学校学报;2000年S1期
2 廖良国;小学语文课堂教学中学生创新能力培养途径探微[J];四川教育学院学报;2000年08期
3 薛琴珍;改进小学语文课堂教学之我见[J];延安教育学院学报;2000年01期
4 李燕芬;小学语文课堂教学学生与优化策略[J];引进与咨询;2000年01期
5 余爱娇 ,余爱秀;激活小学语文课堂教学三要素[J];教育评论;2001年05期
6 李湘蓉;湖南省小学语文课堂教学改革的探索[J];湖南第一师范学报;2001年S1期
7 史何瑜;小学语文课堂教学浅谈[J];吕梁高等专科学校学报;2001年02期
8 崔凤莲;激励学生在主动参与中学好语文[J];呼伦贝尔学院学报;2002年05期
9 杨学会;浅谈小学语文课堂教学的导入[J];四川教育学院学报;2002年04期
10 屠卉;;小学语文课堂中的小组合作学习尝试[J];成才;2002年12期
11 张婵娟;小学语文课堂活力的激发[J];教育评论;2002年03期
12 赖硕彦;尝试“自能学习”——小学语文课堂教学谈[J];教学与管理;2002年33期
13 张春俊;小学语文课堂教学要体现“四让”[J];四川教育学院学报;2004年02期
14 刘玉梅;倾听学生的心声,放飞孩子的思想——小学语文课堂教学初探[J];成都教育学院学报;2004年03期
15 谢志恒;小学语文课堂教学的实践与思考[J];四川教育学院学报;2004年04期
16 汤信夫;谈小学语文课堂教学的动态生成[J];当代教育论坛;2005年12期
17 朱洪青;小学语文课堂教学的现状与对策[J];湖南第一师范学报;2005年02期
18 余美珍;把素质教育的要求落实到小学语文课堂上[J];教育导刊;2005年10期
19 余惠芳;“钓胜于鱼”——小学语文课堂教学的一得之见[J];教育导刊;2005年08期
20 李炬香;代万平;;小学语文课堂教学模式的优化——记“我和秋天握握手”实践活动[J];重庆工商大学学报.西部论坛;2005年S1期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 贾林勇;;独具匠心谋思路 标新立异求发展——浅谈小学语文课堂中学生创新意识的培养[A];国家教师科研专项基金科研成果(语文建设卷3)[C];2013年
2 王淑梅;;小学语文课堂教学中培养学生创新能力的体会[A];基础教育理论研究成果荟萃(上卷一)[C];2005年
3 公藏吉;;浅谈如何优化小学语文课堂教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
4 刘芳;;浅谈小学语文课堂教学方法[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年
5 王敬;;让小学语文课堂成为培养学生创新能力的天地[A];天津市继续教育优秀论文集[C];2004年
6 张新明;;浅谈小学语文课堂中的均衡教学[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
7 周文琴;;在小学语文课堂教学中培养学生的创造力[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
8 余京艳;;小学语文课堂口头评价的反思[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
9 陆慧;;让学生主动地“听” 自觉地“动”——谈提高小学语文课堂教学有效性的几点做法[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
10 黄水琴;吴晓敏;;小学语文课堂三个“不等式”[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 曹利娟;小学语文课堂教学策略的有效性研究[D];华中师范大学;2007年
2 魏琳;小学语文课堂理答现状及策略研究[D];东北师范大学;2012年
3 戴滢;漳州市小学语文课堂教学评价的问题及对策研究[D];闽南师范大学;2015年
4 邓晓茜;小学语文课堂“非预设回答”现象调查分析与策略探究[D];宁波大学;2015年
5 冯蕾;基于量表的小学语文课堂观察研究[D];海南师范大学;2015年
6 覃荔嘉;朗读法在小学语文课堂中的有效运用策略研究[D];广州大学;2015年
7 王延凤;小学语文课堂中运用鼓励性评价的问题及改进[D];湖南师范大学;2015年
8 房祝波;提升小学语文课堂教学有效性的对策研究[D];鲁东大学;2015年
9 陶望明;小学语文课堂教学中多媒体学习的代价研究[D];鲁东大学;2016年
10 李会;小学语文课堂教学板书运用的现状及策略研究[D];沈阳师范大学;2016年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 泗洪县重岗中心小学 李平刚;小学语文课堂的有效性探究[N];江苏教育报;2013年
2 威宁自治县中水镇仙水小学 张庆辉;小学语文课堂教育浅谈[N];贵州民族报;2013年
3 黎平县九潮镇高寅小学 姚有良;探析如何激发积极的小学语文课堂氛围[N];贵州民族报;2014年
4 史玉华;小学语文课堂教学初探[N];济宁日报;2009年
5 商丘经济开发区冯庄小学 孙红亚;小学语文课堂教学的“留白”艺术[N];商丘日报;2011年
6 樟树市刘公庙学校小学部 余秀英;如何提高小学语文课堂效率[N];宜春日报;2011年
7 锦屏县文斗小学 姜永椿;小学语文课堂教学的思考[N];贵州民族报;2014年
8 晴隆县花贡小学 刘珍;浅谈小学语文课堂学习评价的有效性[N];贵州民族报;2013年
9 荔波县教育局 石春珍;如何体现小学语文课堂的“高效”[N];贵州民族报;2013年
10 平坝县乐平镇塘约小学 王隽;浅析如何营造小学语文课堂教学氛围[N];贵州民族报;2014年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978