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山西省潞城市初中音乐课堂引入上党落子的可行性研究

刘亚红  
【摘要】:上党落子是盛行于晋东南地区的传统地方戏曲剧种之一。它的原名是“黎城落子”,本地人也称它为“落子腔”。地方戏上党落子是河北省武安落子的分支,约在清朝道光年间传入黎城县。随着它不断的传播和发展,之后与当地风土人情、晋东南地区的语言特色等结合起来,逐渐形成有地方特色的传统剧种。上党落子作为晋东南地区的一个小剧种,具有悠久的历史传承和深厚的群众基础,是山西地方戏曲中一颗独特而富有魅力的明星。然而,受到种种原因的影响,上党落子除在晋东南地区的潞城及黎城等少数地区传承外,并没有在其他地区得到广泛的传播,加之当代年轻人对戏曲艺术的淡漠与远离,上党落子戏曲的未来十分堪忧。2008年6月,通过国务院准许,在第二批的国家级非物质文化遗产名录中也将上党落子列入其中,进一步提高了其艺术价值,为地方戏曲上党落子引入初中音乐课堂奠定了基础。为此,本文从保护和继承地方戏曲文化上党落子的目的出发,对上党落子发展现状进行了实地的走访调查,了解上党落子所存在的价值。为了上党落子能够更好的引进初中音乐课堂,笔者首先对潞城市初中学校进行了较为全面的音乐现状调查,之后对其实地考察结果进行分析,总结调查过程中所出现的问题并提出有效的应用对策。通过对潞城市音乐现状的调查,为更好的将上党落子引入初中音乐课堂打下了稳固的根基。本文的绪论部分主要讲述了选择本课题的原因以及选择本课题进行研究的目的和本课题所带来的意义、选定本课题所应用的研究方法、确定清晰的写作思路、对本课题当前研究现状以及对国内外中学音乐教育的研究现状进行了简要介绍。第一章简要论述上党落子的起源和发展历程、发展现状、艺术特征以及潞城市音乐教育发展现状。第二章主要讲述从地方音乐进课堂的客观依据以及教育活动案例来论述上党落子引入音乐课堂的可行性进行全面分析。第三章主要对其潞城地区初中音乐课堂的教育现状入手进行调查研究。教育现状主要从对音乐课的喜爱程度、上党落子了解程度、喜好程度等方面入手,用调查数据来分析其中所存在的问题。第四章主要针对音乐课堂中所出现的问题从学校层面和社会层面提出有效的对策以及对上党落子引入音乐课堂所产生的影响和意义进行简单的概述。结语部分对本课题所研究成果进行总结归纳,为之后的学者提供一定的理论支持。上党落子引入音乐课堂这一课题目前属于初步探索阶段,本课题所述内容只是实践中的部分理论分析。期望通过本课题使上党落子能够得到更好的传承和发展,为上党落子在今后的发展中奠定理论基础。


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