收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

中小学校长职级制实施现状与对策研究

宋希庭  
【摘要】:校长职级制是当前我国教育管理改革的热点,也是世界范围内教师专业化和校长专业化发展的需求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出:“探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,克服行政化倾向,取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。”“完善普通中小学和中等职业学校校长负责制”,为当前各地进一步推进和完善校长职级制提出了新的要求。 本研究将着眼点集中在山东省潍坊市实施中小学校长职级制10年来的过程和实践上,以山东省潍坊市中小学校长职级制实践为主体,分析总结了潍坊市开展中小学校长职级制10年来的实践经验,对其成功之处和不足之处进行了深入分析,摸清了当前中小学校长职级制存在的主要问题。结合上海、北京、广州、中山等已经开展中小学校长职级制实验地区的中小学校长职级制理论和实践,力求全面梳理当前中小学校长职级制的实际状况,对中小学校长职级制进行准确把握。然后总结各地的实践所取得的成效,探讨所存在的问题。结合当前教育发展形势和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的新要求,通过对有关文献的研读,对中小学校长职级制的进一步推进和完善,从中小学校长职级制制度本身、配套制度等不同层面提出了进一步改进和完善的对策与建议。同时,论文还对解决中小学校长职级制问题进行了深入思考,结合国家公务员制度扩大试点,提出了新的思考角度,提出了拟设立教育公务员,综合解决中小学校长职级制管理问题的建议。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 赵徽;赵德宝;;校长职级制带来了什么?[J];中小学管理;2006年01期
2 张延华;;中小学校长职级制式与操作模式[J];现代教育科学(中学校长);2007年01期
3 徐民和;施进军;王云建;齐明;;职级制“天机”何在?[J];教育;2005年04期
4 陈鲁峰;;以积极心态面对校长职级制[J];教学与管理;2011年05期
5 李清;;职级制:校长人事制度改革的均衡化探索[J];时代教育;2007年15期
6 ;完善评价指标体系 推进校长(书记)职级制度——北京西城区校长(书记)职级制度简介[J];中小学管理;2007年01期
7 ;职级制:校长人事制度的完美之道?[J];校长阅刊;2007年Z1期
8 刘茗;王鑫;;校长职级制势在必行[J];校长阅刊;2007年05期
9 琚金民;;中小学校长职级制运行中存在的问题及对策[J];教学与管理;2009年01期
10 王世忠;关于实行中小学校长职级制的几点认识[J];湖北社会科学;2004年12期
11 杨海娜;;校长职级制:促进中小学校长专业发展的管理机制[J];现代中小学教育;2006年04期
12 温勇;基于在中小学推行校长职级制的理性思考[J];当代教育科学;2005年18期
13 苗洪霞;;进展·问题·对策——关于校长职级制的理性思考[J];职教通讯;2006年12期
14 应俊峰,王浩;关于中学校长职级制的调查与探讨[J];教育发展研究;2001年03期
15 ;上海将试行中小学校长资格制[J];新作文(小学作文创新教学);2006年11期
16 杨立国;;推行校长职级制的若干思考[J];内江师范学院学报;2010年11期
17 何方;;潍坊:957名校长取消行政级别之后[J];中国社会导刊;2006年18期
18 ;国内传真[J];山西教育(教育管理);2007年06期
19 何红梅;;中小学校长负责制存在的问题及对策研究[J];教学与管理;2008年18期
20 王云建;;“职级制”功在提升教育质量[J];教育;2005年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 ;夯实基础 转变职能 顺应潮流抓研训[A];河北省教育厅2009年继续教育工作会议暨河北省教师教育学会2009年年会交流材料汇编[C];2009年
2 翁文磊;林贻真;;上海市中小学教师心理健康水平调查报告[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
3 汪昌树;潘建强;罗林佳;;珠海市部分中小学教师人群心血管病危险因素探讨[A];中华医学会心血管病学分会第八次全国心血管病学术会议汇编[C];2006年
4 薛俊玲;储芳;蒋宝泉;钟丕洪;何秀梅;刘洁;刘颖;周仕敏;;重庆市市区1345名中小学教师膳食食物摄入与营养知识知晓情况调查[A];中国营养学会第十次全国营养学术会议暨第七届会员代表大会论文摘要汇编[C];2008年
5 樊召锋;俞国良;曾盼盼;;中小学教师竞争态度与职业倦怠的对比研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
6 马娟;陈旭;;职业压力应对方式与中小学教师课堂互动行为的关系[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
7 储芳;钟丕洪;蒋宝泉;何秀梅;刘洁;刘颖;周仕敏;;重庆市市区1345名中小学教师膳食食物摄入与营养知识知晓情况调查[A];第11届中国营养学会全国临床营养学术会议论文(摘要)汇编[C];2007年
8 胥兴春;张大均;;中小学教师工作价值观的结构及其发展特点研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
9 鲁锦虹;;教师心理健康:一个亟待研究解决的课题——关于江苏省东台市中小学教师心理健康状况的调查与研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)[C];2007年
10 孙咏梅;;教师的工作压力与身体心理健康研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(四)[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 涂怀京;新中国中小学教师法规研究(1949—2000)[D];华东师范大学;2003年
2 陈韶峰;中小学教师的任用及其纠纷的处理[D];华东师范大学;2005年
3 王力娟;中小学教师状态焦虑研究[D];西南大学;2008年
4 李方安;论教师培育研究[D];华东师范大学;2008年
5 刘晴;中小学教师职业倦怠影响因素及模型研究[D];华中科技大学;2007年
6 刘衍玲;中小学教师情绪工作的探索性研究[D];西南大学;2007年
7 寇冬泉;教师职业生涯高原:结构、特点及其与工作效果的关系[D];西南大学;2007年
8 杨新国;中小学教师工作敬业的实证研究[D];西南大学;2008年
9 张乃兴;基于学校和家庭环境的深圳市中小学师生健康素养研究[D];华中科技大学;2012年
10 王芳;中小学校长胜任力模型及其与绩效的关系研究[D];南京师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 宋希庭;中小学校长职级制实施现状与对策研究[D];鲁东大学;2012年
2 王黎黎;中小学校长职级制研究[D];哈尔滨师范大学;2012年
3 李照;中小学教师心理健康教育能力的特点及其相关研究[D];西南大学;2010年
4 吴梅宝;中小学教师工作—家庭增益的问卷编制及特征分析[D];西南大学;2010年
5 高志强;中小学教师教研心态调查及对策研究[D];西北师范大学;2002年
6 王兆存;信息时代的中小学教师个人知识管理研究[D];山东师范大学;2011年
7 王艳霞;当代中小学教师能力的缺失与培养[D];华东师范大学;2001年
8 李伟;中小学教师职业生涯自我规划问题研究[D];曲阜师范大学;2010年
9 朱鲜良;我国中小学教师合法权利法律保障问题研究[D];江西师范大学;2010年
10 张慕华;中小学教师教育技术能力网络培训效果评估研究[D];陕西师范大学;2011年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 记者 禹媚;中山校长职级制列入国家教改试点[N];中山日报;2011年
2 记者 禹媚;我市5位名师担纲主持带徒弟[N];中山日报;2010年
3 记者 陈静莹;我市首批省中小学教师工作室授牌[N];汕头日报;2010年
4 齐凯 记者 包旸;中小学教师岗位技能“大阅兵”[N];齐齐哈尔日报;2010年
5 记者吴聿立、张翼华、张青梅、刘志华、陈海玲;中小学教师应轮岗[N];广州日报;2003年
6 本报记者 苏婷;怎样从“我们与你们”真正变成“我们”[N];中国教育报;2009年
7 湖北省郧县教育局 郑学文 彭全忠 童伟刚;实施“两大工程” 创新教师教育[N];中国教师报;2009年
8 蒋志国 本报三都记者站 潘兴殿;管理见效益 改革出成果[N];黔南日报;2011年
9 记者 罗喜祥 陈华英 通讯员 王勇军 许清阳 刘文友 何汉雄;永兴转岗培训教师解决中小学教师结构矛盾[N];郴州日报;2008年
10 记者 仝静海 董立龙;周济到张家口走访慰问部分中小学教师[N];河北日报;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978