收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

我国大学本科教育理念与教学改革研究

康全礼  
【摘要】:本科教育是大学教育的主体与骨干,是国际与国内高等教育改革的焦点。近20多年来,世界政治形势剧烈变化、全球化浪潮影响日甚、科技革命日新月异、知识经济初见端倪,本科教育的传统理念和教学模式面临着新的挑战,我国大学正在积极进行着本科教育教学改革的研究与实践。但对本科教育的目标定位不清,对本科教育任务与功能认识模糊,本科教育教学改革严重趋同,阻碍了本科教育改革。 本研究将大学本科教育理念与教学改革研究放到历史与现实的时空背景下,系统梳理与总结我国大学本科教育理念的演变过程及其对本科教学的影响,分析不同时期本科教育的成因及其所发挥的历史作用与局限性。本研究从高等教育内部全面分析了我国目前和今后一个时期高等教育发展及内在结构与功能的变化,重点是本科教育在整个高等教育中的地位和功能的转变; 外部从高等教育与社会互动规律出发,深入分析我国社会经济、文化、科技的深刻变革及其对高等教育的影响,从而明确大学本科教育在新的形势下新的任务与使命。最后提出我国大学本科教育的新理念及其对教学改革的要求,探讨本科教育教学改革的新思路。 本研究从教育理念与教学改革两个方面考察分析了本科教育的历史发展过程。清末大学“造就通才”的理念,其实是一种以大学预科为基础的高级专门教育理念; 大学本科教育要培养的是“明体达用”的高级专门人才; 课程多为高级精深的专门课程; 高等学堂(大学预科)的课程以普通基础课程为主。“硕学闳才”是对高级专门教育理念的继承,但这种理念下的本科教育一方面注意培养学术专才,另一方面也强调培养民主政治需要的通才; 大学本科的课程分通科与专科,通科部分有基础课、概论课等; 预科年限与课程缩减,分属各科; 呈现出教育理念转变的趋势,是中国大学本科教育发展史上承上启下的一种教育理念。通才教育理念自1920年代中期以后开始逐渐兴起,通才教育理念注重“人”的培养,注意人文教育与科技教育的平衡,强调培养眼光远大的社会人才; 课程体系上由博返约,由通入专,大学各学院共同必修科目不仅为高深专门学术奠定了广博的知识基础,还具有文化陶冶与人格培养的价值。专业教育理念适应了建国以后计划经济制度下的国家建设需要,专业教育要培养的是社会主义建设需要的高级专门人才; 专业教育理念的基本特征是按专业招生、培养、分配,以专业为教学的中心,围绕专业构造课程体系; 专业教育模式有其历史合理性,但后来却成为我国大学本科教育改革发展的桎梏。厚基础宽口径教育理念是在改革开放后针对传统专业教育模式的弊端进行的改革与探索,这种理念的特点是加强基础,淡化专业,增强适应性,强调知识、素质、能力的全面发展; 相应的,在教学改革方


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 孙元宾;;关于新建本科院校如何提高教学质量的几点思考[J];湖南商学院学报;2009年06期
2 张恒;;对本院实验教学改革的思考[J];中国现代教育装备;2007年06期
3 康全礼;;我国大学本科教学改革的障碍分析[J];黑龙江高教研究;2007年05期
4 张戈;王巍;;基于就业角度的本科会计教育的探讨[J];中国电力教育;2010年24期
5 王炳文;;论研究型大学建设中应注意的几个问题[J];广西教育;2009年09期
6 李英贵;;关于本科毕业论文教学改革的探讨[J];广东工业大学学报(社会科学版);2007年S1期
7 王霞;马成国;沈广才;;高校创新实践教学模式的探索[J];长春理工大学学报(高教版);2009年06期
8 郭建斌;王楠;;浅谈教学改革对本科人才培养的意义[J];中国科技信息;2011年02期
9 宋世全;肖乐明;;新形势下精品课程建设探讨[J];航海教育研究;2006年02期
10 冯震;田启文;王娜;;工程地震与工程勘察专业教改的研究与探索[J];防灾科技学院学报;2006年03期
11 李晓峰;李建军;刘刚;汤晓兵;;“考研热”对本科教学的影响及对策[J];中国成人教育;2007年20期
12 綦羽;宋鸿陟;朱同林;肖磊;彭红星;;关于计算机专业毕业设计课程的思考与建议[J];教育理论与实践;2007年S1期
13 臧伟进;王渊;;开展教学系列专题讲座 更新教育理念 深化教学改革[J];中国医学教育技术;2006年02期
14 王勇;;传染病护理学教学中的困惑及解决办法[J];卫生职业教育;2007年06期
15 毕可然;张利民;;21世纪生态学教学改革的几点思考[J];考试周刊;2009年46期
16 程丽华;谢颖;江禄森;梁朝林;;基于大工程观教育理念下专业课程建设的研究[J];中国电力教育;2010年24期
17 尹文秋;;高职院校《管理学原理》课程教学改革的思考[J];中国科教创新导刊;2011年08期
18 龙勇;;关于提高高校本科教育教学质量的讨论[J];西南民族大学学报(自然科学版);2011年S1期
19 张胜利;;关于新形势下本科教育教学改革的思考[J];产业与科技论坛;2011年04期
20 贾芳;;浅谈如何提高舞蹈教学的质量[J];科教文汇(下旬刊);2009年12期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王果胜;;研究型大学本科教育教学改革思考[A];城市空间结构理论与资源型城市转型研究——中国科协第224次青年科学家论坛论文集[C];2010年
2 薛建阳;任瑞;;深化改革 勇于创新 稳步提高土木工程本科教育教学质量——西安建筑科技大学土木工程学院本科教育教学改革的探索与实践[A];高等学校土木工程专业建设的研究与实践——第九届全国高校土木工程学院(系)院长(主任)工作研讨会论文集[C];2008年
3 肇巍;胡岩;;关于电工学教学改革的思考[A];电工理论与新技术学术年会论文集[C];2005年
4 刘建朝;赵现伟;;深化改革 科学发展 全面提高本科教学质量[A];中国高等地质教育历史经验与科学发展研讨会论文集[C];2009年
5 赵韩强;赵树凯;;中美研究型大学本科教育人才培养模式的比较研究[A];电子高等教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年
6 袁修学;袁静萍;刘亚昆;孙远昌;;PBL教学法在我国医学教学改革中的应用[A];湖北省暨武汉市病理生理学会第十四届学术年会论文汇编[C];2008年
7 谭锋;;从中外合作办学实践中引发对中国高等教育教学改革的思考[A];都市型高等农业教育教学改革论文专辑[C];2007年
8 钱小路;尤艳利;舒适;周爽;;军事医学院校中医学本科《针灸学》教学改革的实践与探讨[A];中国针灸学会针推结合专业委员会成立大会暨针灸教育与腧穴应用学术研讨会论文汇编[C];2010年
9 张继瑜;;突出实践和创新能力 培养实用型检验人才[A];中华医学会第七次全国检验医学学术会议资料汇编[C];2008年
10 韩金珠;李银生;;加强教学改革和管理,努力提高理论课质量[A];中国解剖学会第八届组织学与胚胎学教学与科研技术经验交流会论文摘要[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 康全礼;我国大学本科教育理念与教学改革研究[D];华中科技大学;2005年
2 李正;中国研究型大学本科教育质量研究[D];华东师范大学;2005年
3 李海芬;普通高等院校本科基础课程研究[D];华东师范大学;2006年
4 胡凯;思想政治教育生活化研究[D];复旦大学;2007年
5 王凌皓;中日近代道德教育理念比较研究[D];东北师范大学;2002年
6 马望星;当代军校大学生荣辱观及其教育实践研究[D];湖南师范大学;2008年
7 李晓军;本科技术教育人才培养的比较研究[D];华东师范大学;2009年
8 冯青来;文化与教育[D];华中师范大学;2007年
9 孙长智;中国高等教育转型矛盾的哲学反思[D];吉林大学;2007年
10 肖正德;农村中小学教学改革中的文化冲突问题研究[D];西北师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 韩英群;构建以人为本的语文教育[D];东北师范大学;2006年
2 吴蕴珊;闽台鞋业教育比较研究及发展趋势[D];福建师范大学;2005年
3 李杨琳;图书馆学本科教育创新与实践能力培养研究[D];东北师范大学;2007年
4 王华兰;基础物理(力学教学)中融入STS教育的研究[D];湖南科技大学;2007年
5 陈钰;创新学习及其在中学科学教学中的应用[D];华中师范大学;2006年
6 庄妍;基于大学生信息素质培养的文献检索课教学改革研究[D];东北师范大学;2007年
7 逯维;社会建构理论与任务型语言教学[D];东北师范大学;2005年
8 杜祥培;女子大学发展战略研究[D];湖南农业大学;2006年
9 肖起清;试论素质教育大趋势下中小学的教学改革[D];华中师范大学;2000年
10 蒋欣;开展STS教育实现高中物理教学改革探讨与实践[D];东北师范大学;2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 张巍 记者 金姝;打造一流本科教育[N];吉林日报;2005年
2 张兆军;创建一流本科教育开创合校后新局面[N];科技日报;2003年
3 杨明方;国家着力提升本科教育质量[N];人民日报;2007年
4 乔素华任欢;莫让高职教育成本科教育的“压缩饼干”[N];人民政协报;2008年
5 本报记者 李雪林;建筑系本科不再读五年[N];文汇报;2010年
6 吴胜兴;构建开放灵活本科教育体系[N];文汇报;2005年
7 本报记者 李雪林;技术本科教育应升级换代[N];文汇报;2008年
8 庄丽娜;海口经济学院即将进入桂林洋高校新区[N];海南农垦报;2009年
9 杨光伟 罗兵;福州指挥学院围绕本科教育提升教学实力[N];人民武警;2008年
10 黑龙江大学校长 衣俊卿;加强本科教育应充分发挥“地方军”作用[N];中国教育报;2007年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978