论习近平传统文化观及其在高校思想政治教育中的意义

【摘要】：习近平传统文化观是现当代最新的文化理论成果,是先进文化的根本体现,是对中国传统文化的全新表述。其内容蕴含了丰富的文化内涵,深刻揭示了传统文化在现代转型过程中的重要意义和宝贵价值,在高校思想政治教育实践中具有不可替代的作用。高校承担着立德树人、培养新时期接班人的委任,弘扬习近平传统文化观,将习近平传统文化观与高校思想政治教育的内容相结合,发掘其内含的爱国精神、和谐精神、创新精神与文化精神是高校思想政治教育的主要任务之一。习近平传统文化观与高校思想政治教育的结合,不仅丰富了高校思想政治教育在文化方面的实践性,更让大学生从习近平传统文化观中汲取了优秀的养分。中国优秀传统文化中蕴含着丰富的民族特色理论和教育理论,影响着一代又一代的年轻人实现其自身价值。当代高校思想政治教育,应根植于中国传统文化的肥沃土壤,吸收有益的养分,转化成对自身价值的要求,创新高校思想政治教育的发展,为丰富高校思想政治教育文化效果提供便利,使其更具有时代意义和价值。论文以马克思主义文化思想为理论基础,以中国传统文化思想为直接理论基础,以新时代高校为研究背景,以思想政治教育为载体,以习近平传统文化观为导向,运用教育学、文化学、政治学的相关原理和内容,阐述了习近平传统文化观的主要内容,深刻剖析习近平传统文化观对高校思想政治教育工作的指导意义和重要作用。论文一共五个部分。第一部分是绪论。第二部分是论述习近平传统文化观的理论基础。习近平传统文化观不是凭空产生的,他离不开马克思主义指导思想,更离不开以中国实际情况发展的中国传统文化思想。第三部分是习近平传统文化观的主要内容,分别从“讲仁学、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”六个方面的内容展开,孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善、天人合一、道法自然、自强不息,这些优秀思想深深的影响着人们的生活。第四部分,通过分析习近平传统文化观的主要内容,将其主要精神运用在高校大学生及思想政治教育中的进行理论研究,进一步分析习近平传统文化观在高校思想政治教育中的意义,有效提高高校思想政治教育工作的实践要求。第五部分,结论与展望。