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利川市中小学体育教学现状调查与发展对策研究

周胜光  
【摘要】:本研究采用文献资料、专家访谈、问卷调查和数理统计等研究方法对利川市中小学体育教学现状与发展对策进行了探讨,参加访谈的专家包括高校体育专业专家、利川市教育局领导和一线知名体育教师计18名,参加问卷调查的对象是来自18所中小学校的36名体育教师和239名学生。研究结论如下: (1)在利川市有相当一部分中小学的体育教师是出于超量工作状态,也就是说,该市的中小学体育教师总量远远不能满足学生的体育学习需求。 (2)利川市中小学体育教学存在的问题主要表现在:师资配置不合理、体育教学条件落后、体育教师责任心有待提高、学生体育意识不强和体育教学管理比较混乱。 (3)促进利川市中小学体育教学的发展策略包括:①合理配置教学师资;②切实改善教学条件;③提升教师的责任心;④培养师生的体育意识;⑤科学改进教学管理。 (4)结合对利川市中小学体育教学现状调查结果与分析,体育支教生在发展的过程中应注意以下问题,即:角色转换、工作适应、能力提高、责任意识和职业设计。


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