收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

WebQuest在《信息技术与课程整合实践》教学中的应用研究

周璇  
【摘要】:信息技术与课程整合是我国新课程改革的一个重点,也是未来教育发展的一个趋势,提高教师的信息技术与课程整合能力,是我国新课程改革的迫切需求。提高我国教师的信息技术与课程整合能力有两条途径,一是在职教师整合技能培训,二是高校师范生整合技能培养,而对高校师范生整合技能的培养主要通过开设“信息技术与课程整合”课程来完成。 “信息技术与课程整合”是一门特殊的课程,不仅突出了“信息”的地位,而且强调了“整合”的要求,所以“传递-接受”的教学模式并不适用这门课程,很难达到理想的教学效果。网络技术的发展,使利用网络进行教学逐渐受到广大师生的关注。WebQuest是一种基于网络的探究性教学,它通过丰富的网络资源、挑战性的学习任务及详细的学习过程,来帮助学习者获取知识和技能,同时培养学习者的自主学习、小组合作能力,体现了信息化教学的特点,适合“信息技术与课程整合”课程的教学。 本研究以面向我校师范生开设的公共素质课《信息技术与课程整合实践》为对象,研究WebQuest在课程教学中的应用及其效果,并选择“认识信息技术与课程整合”这一主题进行WebQuest的设计与实施,开展教学活动,探讨如何利用WebQuest来培养师范生的信息技术与课程整合能力,以及如何提高他们的自主学习、小组合作能力。 本文由五个章节构成,详细叙述了研究的思路、过程及结果。 第一章介绍了研究的背景、意义和国内外研究现状。 第二章阐述了信息技术与课程整合、WebQuest的概念以及研究的理论依据。 第三章以“认识信息技术与课程整合”为主题展开WebQuest教学活动,包括前端分析、WebQuest设计以及实施过程。 第四章对WebQuest教学效果进行调查和分析,并对教学过程展开了反思。 第五章对研究进行总结,提出了需要改进的地方及对未来的展望。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 张文俊;;初探WebQuest在信息技术教学中的应用[J];中国职工教育;2012年18期
2 蔡炼;;WebQuest运用于信息技术教学的研究与探索[J];电脑知识与技术;2009年09期
3 何克抗;曹晓明;;信息技术与课程整合的教学模式研究之五——“WebQuest”教学模式[J];现代教育技术;2008年11期
4 李淼;刘文臣;;信息技术与课程整合的误区分析[J];信息技术与信息化;2017年09期
5 宋雁群;;初中信息技术课程有效教学方法探讨[J];考试周刊;2013年52期
6 蔡旻君;信息技术与课程整合实践的反思[J];中小学电教;2005年04期
7 钟日辉;;试探信息技术与摄影基础课程的整合[J];中小学电教;2006年10期
8 朱德强;;信息技术与课程整合实践中的问题与对策[J];中小学电教;2009年Z1期
9 郑丽娜;;例谈基于“蓝墨云班课”平台的信息技术与中职语文教学整合的实践探索[J];科教文汇(上旬刊);2017年08期
10 辛夷平;;信息技术与初中数学整合实践的困境与思索[J];现代教育科学(中学教师);2009年03期
11 吴焕庆;;科学发展观对信息技术与课程整合的启示[J];中小学电教;2006年03期
12 周美英;;一切从需求出发——对信息技术与课程整合的理解与运用[J];信息技术教育;2006年07期
13 赵便华;;信息技术装备在信息化教学设计中的应用[J];教育教学论坛;2017年32期
14 孙月圣;;重新认识和理解信息技术与课程整合[J];当代教育科学;2009年14期
15 王文倩;;信息技术与课程整合之我见[J];学周刊;2014年04期
16 陈林海;;新课程背景下信息技术与科学课程的整合实践[J];文教资料;2006年16期
17 史学锐;;初中信息技术教学中WebQuest学习法的应用[J];考试周刊;2018年A0期
18 尤丹;;翻转课堂式教学模式在信息技术课中的应用研究[J];科技资讯;2017年25期
19 郑翠萍;;对信息技术与课程整合实践的思考[J];农业科技与信息;2009年10期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 徐鹏;;初中信息技术教学中学生的动手能力的培养[A];2018年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2018年
2 王志刚;;浅谈信息技术对教学的影响[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
3 袁福华;刘明春;谢英尧;;改善信息技术在初中课堂应用问题的有效策略研究[A];十三五规划科研成果汇编(第五卷)[C];2018年
4 艾克拜尔·吉力利;;初中信息技术课程与信息素养的培养[A];2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2017年
5 王明;;浅谈信息技术与课程整合[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(下)[C];2007年
6 尹向向;;初中信息技术教学方法探讨[A];2016年4月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2016年
7 梁静;;浅谈信息技术与课程整合中存在的问题[A];2012年7月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年
8 靳庆洋;;如何提升教师信息技术应用能力[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年
9 杨平均;梁修英;于尧;李云蔓;;核心素养下信息技术构建高效课堂的研究[A];第十二届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议论文集[C];2017年
10 王立军;;现代信息技术与新课程高中数学整合浅谈[A];教师教育论坛(第七辑)[C];2019年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 周勤;信息技术、网络效应与经济增长的理论与实证研究[D];西南交通大学;2013年
2 高明;信息技术影响下共享经济的建构、困境与超越[D];大连理工大学;2018年
3 张俐蓉;信息技术与学校教育关系的反思与重构[D];华东师范大学;2004年
4 叶丽新;信息技术与写作教学整合研究[D];华东师范大学;2005年
5 朱彩兰;文化教育视野下的信息技术课程建构[D];南京师范大学;2005年
6 徐军玲;信息技术应用的组织效应研究[D];华中科技大学;2005年
7 卢秀茹;信息技术规避棉花生产经营风险的研究[D];河北农业大学;2006年
8 陆真;信息技术与化学课程整合的研究[D];南京师范大学;2007年
9 钱旭升;信息技术课程实施的文化取向研究[D];西南大学;2008年
10 王秋爽;信息技术学生实验课程开发研究[D];东北师范大学;2015年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 周璇;WebQuest在《信息技术与课程整合实践》教学中的应用研究[D];华中师范大学;2011年
2 司灵;WEBQUEST教学模式在初中信息技术课程教学中的应用研究[D];华中师范大学;2007年
3 张旺;思维导图在初中信息技术课程WEBQUEST教学中的应用研究[D];东北师范大学;2013年
4 陈薇;初中信息技术课程情感目标研究[D];南京师范大学;2007年
5 柯俊;课程视野中之信息技术与课程整合研究[D];南京师范大学;2005年
6 刘学伟;初中英语教师信息技术应用能力调查与研究[D];陕西理工大学;2019年
7 卫同贤;E市某区农村中小学信息技术教育的现状调查及对策研究[D];黄冈师范学院;2019年
8 信婧;生产性服务业集聚推动制造业转型升级的动力机制研究[D];山东大学;2019年
9 姚春霞;网络信息技术对美国大学教学的影响和挑战[D];沈阳师范大学;2019年
10 李伟梅;基于STEM理念的初中信息技术课程教学设计与实践[D];沈阳师范大学;2019年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 吉首大学 杨波;如何提高师范生信息技术应用能力[N];湖南日报;2019年
2 刘向永;信息技术与 课程整合的泛虚化[N];中国电脑教育报;2004年
3 黑龙江省实验中学校长 于学书;让信息技术与教学“紧密拥抱”[N];中国教育报;2016年
4 河南滑县教师进修学校 刘淑红;小议现代信息技术对教育的冲击[N];学知报;2011年
5 金湖县银集镇中心初中 万钊;信息技术与课程的有效整合[N];江苏教育报;2009年
6 九江外国语学校 李艳;信息技术与术科课程的整合[N];九江日报;2009年
7 山东省微山县两城乡鲁南学校 郑勇 郑忠新;信息技术拒绝评优场上的“昙花”[N];中国教育报;2005年
8 记者 王伟;第四届信息技术与健康养老融合发展高峰论坛举办[N];中国电子报;2019年
9 本报评论员;发展信息技术 提供有力支撑[N];石油管道报;2019年
10 内蒙古乌兰察布市集宁师范学院附属实验中学 刘靖;信息技术为数学增趣[N];中国教师报;2019年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978