收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

网络学习行为分析及建模

彭文辉  
【摘要】:网络学习行为研究,是网络教育研究的重要组成部分,它为评价学习者的学习风格和学习水平提供理论依据,它是设计适应性的网络学习平台和学习资源的重要基础。 本文以网络学习行为的分析和建模为研究的主题,结合心理学及行为科学的理论,从网络学习行为的内涵、影响因素、网络学习行为建模等几个方面,研究了相关理论与实践问题。主要研究内容和成果包括: (1)在分析心理学几种最有影响的学派以及行为科学关于“行为”的经典理论和模型的基础上,结合网络学习的实际情境,阐明班杜拉社会认知理论的“个体特质——环境——行为”的三元交互决定模型最符合网络学习行为的发生与演变规律。解释了心理学和行为科学经典的行为理论对网络学习行为研究的启示作用,指出其关于人有限理性的观点给学习研究提供了新的视角。界定了网络学习行为内涵和组成要素,系统总结了影响网络学习行为的个体特质及环境因素的作用。 (2)设计和实施了网络学习行为的观察实验和问卷调查,分析了观察的结果,着重系统地研究了文献中较少受到关注但却对学习效果有很大影响的网络问题学习行为,包括其内涵、表现、触发原因以及矫正方法等,其中,根据观察和访谈情况,对网络学习者学习中的消极情绪因素产生、影响、调节作了深入的分析;对学习动机在行为激励作用方面的失效,提出并论证了“未建立动机——特定行为要求的关联性,以及自我效能感缺失”等关键原因。这些研究对改善学习者的网络学习行为、构建有效的学习平台和学习资源具有重要意义。 (3)在考察了学习的内涵和分类后,提出了一个学习行为的分类模型—OCCP模型,并给出了学习行为的参数描述法。在对学习行为分类的基础上,进一步对网络学习行为分类进行了研究,提出了一个网络学习行为的三维S-F-T模型,为网络学习行为信息模型的建立奠定了重要的语义基础。 (4)构建了网络学习行为系统的概念模型,概念模型中包含了网络学习行为的主要要素和要素之间的关系。以概念图的形式表示了概念模型。 (5)以提高网络学习行为信息的共享性和互操作性为目标,研究了网络学习行为数据集成方案,构建了可共享和互操作的网络学习行为信息模型,并实现了对其的XML绑定。论文最后设计了一个验证性的原型系统,对作者设计并实施的观察实验数据进行了行为建模操作,实现了一些行为分析的算法,验证了模型的价值和有效性。 论文的主要创新点包括:(1)在对学习行为内涵深入研究的基础上,提出了一个学习行为的OCCP分类模型,以及网络学习行为的“S-F-T”三维分类模型,这两种模型是抽象和形式化描述学习行为序列的基础;(2)设计和实施了网络学习行为的观察实验,对网络问题学习行为的表现、影响因素给出了系统的分析,提出了系统的改善和矫正方案,包括对学习者消极情绪的影响及其调节方法的研究,以及对学习动机失去激励作用的原因的新的解释等;(3)建立了网络学习行为系统的概念模型、网络学习行为信息模型,实现了其XML绑定,并初步验证了其价值和有效性。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 王全亮;张月芬;苏婷婷;杨文妍;;网络学习行为的SWOT分析及优化对策研究[J];软件导刊(教育技术);2015年06期
2 赵春兰;;网络环境下我院学生学习行为调查[J];科技创新导报;2012年19期
3 彭文辉;曾东薇;;近十年我国网络学习行为期刊论文的内容分析研究[J];中国远程教育;2015年01期
4 黄海林;王丽;杨雪;;网络学习行为影响因素分析与模型构建[J];中国高等医学教育;2011年06期
5 李玉斌;姚巧红;侯威;王晶;;网络学习行为研究的向度与分析[J];电化教育研究;2012年09期
6 李玉斌;闫晓甜;杜小玉;;网络学习行为调控的机制及其建议[J];现代远距离教育;2015年02期
7 李星;杨瑾;肖梦雄;徐晴;;基于网络学习行为的个性化评价研究[J];电脑知识与技术;2012年07期
8 万海林;;近十年我国网络学习行为研究述评[J];河北大学成人教育学院学报;2012年03期
9 孙海民;;个性特征对网络学习行为影响研究的关键问题探究[J];电化教育研究;2012年10期
10 李超;程罡;石磊;;基于层次分析法的在线学习行为指标体系构建[J];河北广播电视大学学报;2017年02期
11 邓先春;周青政;杨永艳;;从网络学习行为看高职计算机多媒体专业网络教学资源建设——以四川华新现代职业学院为例[J];软件导刊(教育技术);2016年01期
12 杨强;;大学生网络学习行为调查及分析——以长江大学为例[J];学校党建与思想教育;2011年33期
13 丁旭;;网络学习行为的分析与研究[J];黑龙江科技信息;2009年34期
14 沈晓平;郑春芳;;大学生网络学习行为特征研究[J];教育理论与实践;2017年21期
15 李宏宇;张宝玉;高祥永;;文献检索课新视域——大学生网络学习行为的指导[J];沈阳工程学院学报(社会科学版);2010年04期
16 周玲玲;;提高大学生网络学习行为的对策研究[J];湖南科技学院学报;2009年12期
17 王燕枝;;网络学习行为研究现状及发展趋势[J];中国成人教育;2019年14期
18 段庆华;;基于社会认知理论的在线学习行为研究述评[J];广西广播电视大学学报;2017年03期
19 王圣君;林佩云;李子超;;网络时代大学生学习行为指导原则、策略与技术探析[J];读与写(教育教学刊);2011年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 饶扬宝;;教学中不可忽视师生的情感交流[A];基础教育理论研究成果荟萃(上卷一)[C];2005年
2 龚朴;张保柱;;政府干预、学习行为与企业成长价值[A];第三届(2008)中国管理学年会——技术与创新管理分会场论文集[C];2008年
3 鲁心灵;李欣;葛晶晶;田红梅;杨木春;董志豪;;青少年家庭功能与其体育学习行为的关系研究:感知“亲情行为”的中介作用[A];第十一届全国运动心理学学术会议摘要集(会后版)[C];2018年
4 王广新;;教师的网上引领行为与策略:一种功能分析[A];山东省远程教育学会第七届远程教育优秀科研成果评奖论文集[C];2006年
5 李廷洪;李庆;;新课程初中数学课堂中学生学习行为的转变[A];中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C];2007年
6 高秀芝;;高中生数学学习观的结构特点及对数学成绩影响的研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
7 姚旦尖措;;开展学习行为的规范性训练,全面提高教学质量[A];2013年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年
8 李英平;郭瑞芳;杨振江;;医学生解剖成绩与个性特征及相关因素研究[A];解剖学杂志——中国解剖学会2002年年会文摘汇编[C];2002年
9 徐富翠;梅欣明;杨晓红;;基于网络学习行为的组织学精品课程建设的探讨[A];中国解剖学会2012年年会论文文摘汇编[C];2012年
10 张超;安哲锋;;大学生学业素质发展与学习行为的相关性研究——以北京工业大学2013级本科生为例[A];2015 年大学素质教育高层论坛论文集——素质教育与大学教育改革[C];2015年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 彭文辉;网络学习行为分析及建模[D];华中师范大学;2012年
2 张乐;学生课堂学习行为的发生学研究[D];西南大学;2015年
3 向葵花;中小学学生学习行为研究[D];华中师范大学;2014年
4 吴微;认知视角下青少年的家庭旅游学习行为研究[D];浙江大学;2017年
5 孟炎;价值观与领导行为及绩效的关系[D];哈尔滨工业大学;2015年
6 刘小可;基于学习行为的投资项目个体决策研究[D];天津大学;2012年
7 张犀;针对松褐天牛防治对川硬皮肿腿蜂学习行为及定向培育研究[D];四川农业大学;2010年
8 董薇;高校青年教师的职业生涯持续学习:测量、特征及相关研究[D];西南大学;2016年
9 王争艳;家蝇与大头金蝇幼虫取食与成虫产卵行为研究[D];浙江大学;2008年
10 白晨;文献数据库系统用户检索决策中的学习行为研究[D];南京理工大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王丽娜;网络学习行为分析及评价[D];陕西师范大学;2009年
2 黄克斌;网络学习行为及其分析系统研究[D];华中师范大学;2006年
3 刘丽丽;网络学习中问题学习行为的研究[D];华中师范大学;2011年
4 卢如荣;影响大学生网络学习行为的因素分析研究[D];华中师范大学;2012年
5 范淼;大学生网络学习行为调查及对策研究[D];宁波大学;2008年
6 金枝;大学生网络学习行为研究[D];南京大学;2011年
7 李阳;大学生网络学习行为与人格特征的相关性研究[D];西北大学;2016年
8 周晓;大学生网络学习行为研究及其分析系统的设计与实现[D];中南大学;2008年
9 桑秋侠;大学生网络学习行为分析模型构建及应用研究[D];湖北大学;2016年
10 郭倩云;大学生网络学习行为研究[D];武汉工程大学;2016年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 中国出版传媒商报记者 张潮鑫;阅读打卡 “重”功能解锁“轻量级”学习行为[N];中国出版传媒商报;2018年
2 本报记者 王占伟;重新定义好教师[N];中国教师报;2017年
3 大同十中 田莉;谈学生合作学习行为的培养[N];大同日报;2008年
4 四川省广汉市雒城三中 包秀芝;对学生语文学习行为发展的反思[N];学知报;2011年
5 本报记者 储召生;清华本科课堂离世界一流有多远[N];中国教育报;2009年
6 蓝丽;学习行为出问题儿童早期找原因[N];光明日报;2006年
7 雷钟哲;经理切莫做老猫[N];经理日报;2007年
8 江苏省锡山高级中学实验学校 曹晓东;谈“学习行为评价设计”,促“有效课堂教学生成”[N];发展导报;2014年
9 杜磊;如何消除心中的“灰色”[N];中国教师报;2003年
10 赣榆县宋庄镇中心小学 刘入侠;赏识激励如同温暖阳光[N];连云港日报;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978