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高职英语教学中不同教学方法的运用研究

周晶  
【摘要】:随着我国高等教育改革的深入,高职英语教育蓬勃发展,我国高职英语教育的发展面临着新的机遇和挑战。尤其是高职英语教学水平不能满足对高职专业人才培养的要求,传统的教学理念和教学方法面临着改革和完善,否则就很难实现高职人才的培养目标以及满足社会对该类人才的要求。 经过教学实践和调查研究,高职学生英语学习中的问题主要有:一是高职学生英语学习基础差,普遍有开口难的问题;二是高职学生大部分自主学习能力较差;三是高职学生独立思考能力欠缺;四是高职学生英语学习无法活学活用。 本文针对以上问题,采用现有的教学方法进行实践性的探索,以便改善和提高高职学生英语教学水平和质量,主要做了以下四个方面的工作:尝试自然拼读法解决英语学习中开口难的问题;实施合作教学法改善英语学习中自学能力差的问题;采用启发式教学法锻炼学生独立思考能力;开展交际教学法帮助学生在英语学习中活学活用,以提高高职学生英语的综合水平。


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