收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

初中语文朗读教学研究

刘天蕉  
【摘要】:朗读教学法是一种传统的教学方法,在语文教学中处于重要地位。初中语文作为九年义务教育课程的一部分,是连接小学与高中语文课程的桥梁,针对这一阶段的课程特点,朗读教学显得尤为重要。而在实际教学中,许多语文教师忽略了朗读教学的重要性或是不能合理运用这一教学方法,使其不能发挥应有的作用。所以,对初中语文朗读教学进行系统的分析和研究是十分必要的,会在指导教学实践的过程中发挥重要作用。基于《全日制义务教育语文课程标准》对于初中语文朗读教学的总要求,本研究通过文献研究法和案例分析法,着力探讨初中语文朗读教学的优化举措。从朗读与朗读教学的特点出发,结合初中生的学习特点,分析当前朗读教学中存在的问题;再针对诗歌、散文、小说、戏剧四种文体的具体朗读方法进行研究,结合初中语文篇目做具体分析;最后从实施手段上进行总结,以期对初中语文朗读教学提供参考。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 骆辉燕;;初中语文朗读教学研究[J];当代教研论丛;2015年06期
2 骆辉燕;;初中语文朗读教学研究[J];当代教研论丛;2015年08期
3 林红萍;;浅论初中语文的朗读教学[J];语文学刊;2008年04期
4 黄莉;;初中语文教学中朗读教学度对策优化[J];才智;2017年08期
5 付玲玲;;初中语文朗读教学研究[J];读与写(教育教学刊);2015年09期
6 刘小燕;;春风化雨 润物有声——初中朗读教学现状与策略刍议[J];中华辞赋;2018年11期
7 沈雨静;;初中语文朗读教学的优化探索[J];快乐阅读;2015年12期
8 王晓岱;;落实初中语文朗读教学的探索与尝试[J];语文教学通讯·D刊(学术刊);2013年04期
9 张文普;;试论初中语文课堂朗读教学现状及创新性策略[J];神州;2012年26期
10 朱燕冰;;高中语文朗读教学之我见[J];新课程(教研);2011年06期
11 杜宪青;;初中语文朗读教学中存在的问题及应对策略[J];吉林教育;2011年31期
12 陆玉龙;;例说朗读教学优化策略[J];读与写(教育教学刊);2019年08期
13 匡澜;;读出趣味——朗读教学反思[J];新课程(上);2019年07期
14 范志平;;以读解文 读出素养——浅谈语文朗读教学的方法和途径[J];教育革新;2013年07期
15 景爱荣;;让赏识性评价为低年级朗读教学打开绿色通道[J];教育革新;2017年12期
16 李章华;;浅谈朗读教学训练[J];教育革新;2009年12期
17 曾扬明;;一节“读”具匠心的阅读课——谈孙双金老师的朗读教学[J];青年教师;2005年07期
18 高志蓉;;浅谈语文课朗读教学[J];雅安职业技术学院学报;2009年03期
19 赵晓燕;;谈谈如何在语文教学中加强朗读训练[J];散文百家(新语文活页);2019年08期
20 徐艳;;语文朗读教学方略谈[J];文学教育(上);2019年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 杭秀荣;;浅议低年级朗读教学[A];基础教育理论研究论文精选(上卷一)[C];2004年
2 麦锦娇;;浅谈低年级朗读教学[A];基础教育理论研究论文精选(上卷一)[C];2004年
3 王惠萍;;低年级朗读教学之我见[A];基础教育理论研究论文精选(上卷一)[C];2004年
4 苟惠兰;;浅谈提高课堂朗读教学的有效性[A];第四届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
5 苟慧兰;;浅谈提高课堂朗读教学的有效性[A];第三届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
6 桑盛菊;;浅谈小学英语朗读教学[A];2016年1月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2016年
7 徐小青;;浅谈小学朗读教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第二卷)[C];2012年
8 侯俊英;;朗读教学“四要”[A];中国教育学术论坛(第二卷)[C];2006年
9 申翠萍;;小学朗读教学中存在的问题及策略分析[A];2014年2月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
10 周爱民;;新课程下,我们怎样朗读?——对朗读教学的几点反思[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘天蕉;初中语文朗读教学研究[D];华中师范大学;2015年
2 葛鑫;初中语文诗歌朗读教学研究[D];哈尔滨师范大学;2019年
3 李梦奇;基于现代教育技术的初中语文朗读教学情境创设策略研究[D];宁夏大学;2018年
4 杨小艳;以喜马拉雅FM为例谈视听新媒体对朗读教学的辅助作用[D];华中师范大学;2018年
5 梁晓华;小学语文朗读教学的微课资源开发与应用研究[D];广东技术师范学院;2018年
6 母丹;小学低段语文课堂朗读教学研究[D];西华师范大学;2018年
7 马丹;我国西南地区农村初中语文朗读教学现状及改进策略[D];西北师范大学;2018年
8 李秉俸;初中语文朗读教学现状及朗读教学策略研究[D];河北师范大学;2018年
9 付欢欢;小学语文朗读教学的现状及对策研究[D];鲁东大学;2018年
10 郑婉玉;小学中高年级语文朗读教学中的问题以及策略研究[D];扬州大学;2018年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 闻喜县东镇西街小学 许红霞 张素卿;朗读教学需得其法[N];发展导报;2017年
2 湖南省龙山县太平小学 曾凡奎;小学语文朗读教学的解决途径[N];发展导报;2017年
3 太原市杏花岭区涧河小学 赵慧敏;重视朗读指导,丰富语文课堂[N];山西科技报;2017年
4 山东省乐陵市实验小学 李升勇;重新定义朗读教学[N];中国教师报;2017年
5 从江县东朗镇九德小学 杨志忠;小学语文朗读教学方法之我见[N];贵州民族报;2017年
6 山西省临汾市尧都区临钢小学校 王翠霞;小学朗读教学现状及经验浅谈[N];发展导报;2016年
7 泰兴市东街小学 胡红燕;优化朗读教学 提高课堂效率[N];江苏教育报;2014年
8 长治市平顺中学 王小玲;浅谈朗读教学的几点方法[N];学知报;2011年
9 泗洪县教师进修学校附属小学 姜莹莹;让朗读教学“情感飞扬”[N];江苏教育报;2012年
10 安陆市陈店中心小学 郑兴俊;小学朗读教学中的问题及对策[N];孝感日报;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978