收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

MPA研究生学习满意度调查研究

李宝宝  
【摘要】:公共管理硕士(MPA)专业学位教育始于美国,其目标主要是为政府部门及非政府公共机构培养德才兼备的高层次、复合型、应用型专门人才。MPA教育在我国起步较晚,2000年国务院学位办公布首批MPA专业学位试点院校,在17年的时间里迅速发展,规模和范围不断扩大。然而,从教学体系、培养能力和国际认可等方面来看,我国的MPA教育与国外相比还存在着一定的差距。2017年初,国务院学位委员会印发的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》要求,“十三五”时期,学位与研究生教育改革发展要继续坚持以“服务需求、提高质量”为主线,优化结构布局,改进培养模式,健全质量监督。教育部连续多年将“服务需求、提高质量”作为改革发展的主线,可见在高等教育的发展过程中,学生本位思想越来越受到重视。MPA研究生作为公共管理硕士专业教育的主体,是MPA教育最直接的内部利益相关者,对其学习满意度状况的考察具有重要的理论和现实意义。本研究以武汉地区四所高校为例,对MPA研究生学习满意度进行实证调查研究。首先,笔者对相关文献进行梳理,在前人研究的基础上,从学生参与、顾客满意等理论出发,结合当前我国MPA教育的状况与MPA学员的特点,研发构建了 MPA研究生学习满意度测评指标体系。其次,编制《MPA研究生学习满意度调查问卷》,调查了武汉地区四所高校的MPA研究生学习满意度状况,并使用SPSS 22. 0对调查结果进行统计与分析。研究发现,当前我国MPA研究生学习满意度处于中等偏上水平;“教学与管理”是影响MPA研究生学习满意度的最重要因素;MPA课程考核方式是MPA研究生满意度最低的内容;性别、高校背景等人口统计特征对学生学习满意度有显著影响;985院校MPA研究生学习满意度显著高于211院校与普通院校,211院校MPA研究生学习满意度与普通院校之间并无显著性差异。然后,运用四分图评价模型对影响MPA研究生学习满意度的各级指标进行分析,研究结果显示,高校的MPA模拟教学、现场教学、专题讲座和社会实践情况,高校MPA课表安排以及课程考核方式等指标,这些是影响学生学习满意度的关键指标因素,高校在MPA教育改革中应当引起重视。基于调查研究结论,提升MPA研究生学习满意度需要兼顾教学计划与学生需求,改革MPA课程考核方式,提高案例教学、模拟教学、现场教学等重点教学方式的质量,加强院校之间的合作与交流,加快MPA课程教学的改革创新等。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前17条
1 李丹丹;;性别因素对高中生课程学习的影响调查研究[J];文学教育(上);2017年10期
2 徐霜雪;;大学生学习主动性影响因素的调查研究——以江西省普通本科院校为例[J];科教文汇(下旬刊);2017年01期
3 张艳辉;;结合中职生心理现状谈怎样调动学习主动性积极性[J];职业;2017年02期
4 冯刚;宋金海;;生本视域下合作学习教学方法分析[J];中国职业技术教育;2017年23期
5 冯越;冯萌鸽;王珏;;微课教学应用模式(五)——输出式学习[J];中国信息技术教育;2019年Z4期
6 谢朝英;;小学小组合作学习的有效策略[J];江西教育;2019年09期
7 曹小平;;浅谈“双场合一”教学培养学生积极学习心理的策略[J];江苏教育研究;2016年30期
8 白倩;赵丽;张舒予;;慕课的学习现状与反思——基于我国慕课学习者负动机影响因子的角度[J];现代教育技术;2016年12期
9 陈曌雯;;不同风格学习者对微课效果评价分析[J];佳木斯职业学院学报;2017年09期
10 刘宁宁;;高校本科专业大学生学习动力调查研究——基于对徐州工程学院经济学专业387名学生的调查访问[J];教育现代化;2016年34期
11 刘尊革;;略谈数学课堂的有效学习[J];科教导刊(中旬刊);2017年04期
12 王凤芹;李瑛;张正霞;;大数据时代学员课程学习成败预测研究[J];计算机工程与科学;2016年S1期
13 费霄宁;;激发学生学习物理的兴趣[J];新课程(中学);2018年03期
14 刘智灵;;小组合作学习在生物教学中的应用[J];青少年日记(教育教学研究);2018年11期
15 刘芳;;基于探究式学习的信息技术教改探索[J];中国教育技术装备;2017年12期
16 刘祖萌;;关于高中数学学科中反思学习的研究[J];中国高新区;2017年22期
17 朱永行;;在英语课堂中引导学生进行探究学习[J];西江教育论丛;2007年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 刘扬威;;论学习兴趣的重要性[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷三)[C];2019年
2 阿勒尔黑;;浅析数学学习习惯的培养[A];2018年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2018年
3 张平;王兰启;李晓敏;韦国友;和晓聪;;学生良好学习习惯的培养有效学习的研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十七卷)[C];2018年
4 祝青亮;洪艳;李乐桂;;小学数学合作学习的实践与研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第九卷)[C];2018年
5 王娜;;孩子,课堂属于你们——学生是数学学习真正的主人[A];中国教育发展战略学会论文集卷四[C];2019年
6 杨华斌;;试论中学合作学习教学模式的运用研究[A];中国教育发展战略学会论文集卷四[C];2019年
7 温跃海;;小组合作学习有利于学生数学核心素养提升的研究[A];第十二届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议论文集[C];2017年
8 ;多层次引领 让学习成为教师的习惯[A];河北省教师教育学会第九届优秀课题成果论坛文集[C];2018年
9 胡明标;;小学数学自主探究性学习的实施策略研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十一卷)[C];2017年
10 陆春庚;;学习型课堂构建刍议[A];《当代教育评论》2017第6辑[C];2017年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张正;基于结构和判别语义嵌入的图像表征学习研究[D];哈尔滨工业大学;2018年
2 范淼;基于表示学习的知识挖掘研究[D];清华大学;2017年
3 朱越;增广信息学习[D];南京大学;2018年
4 张文鹏;免投影在线学习[D];清华大学;2017年
5 翟中华;基于生成对抗网络的自监督表示学习研究及应用[D];浙江大学;2018年
6 李楠;顶序学习及其应用的研究[D];南京大学;2015年
7 孙维东;基于样本分布匹配的极化SAR数据迁移学习研究[D];武汉大学;2018年
8 李豪;多目标学习与优化理论及应用[D];西安电子科技大学;2018年
9 李志杰;面向大数据分析的多任务加速在线学习算法研究[D];武汉大学;2015年
10 魏晓聪;面向评论文本的迁移学习研究及应用[D];大连理工大学;2017年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李宝宝;MPA研究生学习满意度调查研究[D];华中师范大学;2017年
2 张京京;电子书包环境支持探究性学习的模型研究[D];东北师范大学;2017年
3 赵天;高中生英语词汇学习策略、词汇广度知识与英语成绩相关性研究[D];淮北师范大学;2019年
4 张金玉;高中生感知学习风格与英语词汇学习策略使用的相关性研究[D];淮北师范大学;2019年
5 刘露;信息化环境下小学智慧教学样态研究[D];东北师范大学;2019年
6 高倩;移动学习中研究生个人知识管理模型构建研究[D];东北师范大学;2019年
7 禹越;小学低年级演唱学习评价标准研究以音乐课程标准为依据[D];东北师范大学;2019年
8 黑莉丹;“以学习为中心”的小班化作文教学研究[D];华东师范大学;2019年
9 李星辉;基于成长型思维的高中生历史核心素养养成研究[D];陕西理工大学;2019年
10 刘凤至;学生主体视角下残障大学生学习投入研究[D];华东师范大学;2019年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 湘潭大学商学院 赵忠君 张伟伟;智慧学习要求高校教师转换角色[N];中国社会科学报;2018年
2 ;创课:让学习更有意思[N];中国教师报;2019年
3 黄爱梅 桐城市范岗镇余桥小学教师;浅谈“学困生”的教育[N];江淮时报;2016年
4 本报记者 王频;打造浸润式“学习场”[N];江苏教育报;2019年
5 梁平;依靠学习走向未来[N];解放军报;2019年
6 实习生 邹春霞 本报记者 雷宇;中专生尹卫东:不要仅为成绩而学习[N];中国青年报;2012年
7 咸阳市渭城区第二初级中学 杜美娟;浅谈学生良好学习习惯的培养[N];咸阳日报;2019年
8 河南省洛阳市伊川县白元镇第一初级中学 张利浦;教师如何有效组织学生进行小组合作学习[N];山西青年报;2018年
9 记者 隋舒雨;学以致用 扎实推进“学习强国”学习平台工作[N];抚顺日报;2019年
10 广西壮族自治区钦州市人民警察训练学校副校长 龙玉平;大兴学习之风要力避“三舍”[N];人民公安报;2019年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978