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论建立开放的高职高专大学物理课程体系

李传新  
【摘要】: 课程体系是师生双方活动的蓝图,是人才培养的保证,任何 教育目标的制定、培养模式的选择、教改方案的实施,最终都要 通过课程体系来实现。在21世纪,我们用什么样的课程体系来 塑造一代代年轻人,是事关民族振兴和存亡的大事。 本文以时代的要求为背景,以耗散结构理论为基本理论依据, 结合社会就业结构理论及教育学理论,以物理学为对象,主要针 对高职高专大学物理的课程现状,提出了构建开放的高职高专大 学物理课程体系的方案,并建立了一个体例以具体体现上述思 想。在构建体例中,主要从建立链接点、课程内容选取上体现开 放特点、强调经典物理与近代物理的融合三方面实施。


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