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中等专业学校数学教育问题及对策探讨

兰向春  
【摘要】: 当前,我国中等专业学校普遍存在着忽视数学教育的作用的现象,传统的数学课 程,数学教育方式、方法也难以适应培养新型中等应用型人才的要求。本文从历史、 课程、职教观、教师素质等四个方面分析了这些问题产生的原因,并从五个方面:树 立以人为本的职教观、建设模块式教材体系、以数学方法论为依据进行全面数学教育、 开设数学实验课突出应用特色、转换多种教育模式提高教学质量等,探讨了解决问题 的基本思路。


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