面向二十一世纪高校“两课”教师队伍建设若干问题研究
【摘要】:
在新世纪到来之际,能否建设一支高素质的“两课”(马克
思主义理论课和思想品德课)教师队伍,是关系着高等学校能
否坚持社会主义办学方向和把下一代培养成什么样的人的重
大问题。本文在深入调查研究的基础上,阐述了“两课”教师
队伍的特殊地位和作用,全面分析了这支队伍的现状,着重探
讨了队伍建设存在的问题和二十一世纪对“两课”教师的素质
要求,提出了加强这支队伍建设的有关对策。
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|