收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

英汉数字习语对比研究

徐亚丽  
【摘要】: 数字用于表示数目,是所有语言中的共同现象,任何民族都离不开数的概念和计数的需要。随着人类社会的进步,数字与人们的生产斗争、科学实验、社会生活的各个方面的关系更加紧密,数字在语言中也得到了相应的发展。 数字是语言的一个有机组成部分,在不同的文化背景下,数字被赋予以不同的文化内涵,而数字习语,更是语言中的核心与精华,是人类智慧的结晶。它具有浓厚的民族色彩、历史色彩和地方色彩,在一定的深度和广度上反映了不同民族的文化个性。再由于思维作为人脑反映现实的过程,是全人类的共性。因此,不同民族虽然在自然环境、社会制度、历史演变、风俗习惯、宗教信仰、道德观念、文化积淀以及思维方式等方面存在着差异,但其判断、推理的逻辑形式却基本相同。因而,在认识自然、社会及人类自身的过程中,东西方各民族又在许多方面有着极相似的表现。其中,数字在人类语言中的运用就是不同语言间的普遍现象。 数字习语具有强烈的文化特征,通常简练、生动、形象。不论是数字谚语、数字典故还是数字俚语,都体现了数字习语的言简意赅、妙趣横生。中国文化中的数字四字成语、数字歇后语和数字对联,为汉语所独有。要想能理解和把握两种文化中的数字习语,就必须从文化背景入手,从其结构、语法、句法功能、语义特征及修饰特点来分析它们。在英汉数字习语的相互理解过程中,学习者需要弄清数字习语所具有的形象比喻、丰富联想、修辞效果以及民族地方特色等等。本文从种类,语法,修辞等方面比较了英汉数字习语,并从形式和意义上对比了英语和汉语中的数字习语。 本文共分四章:第一章 语言与文化 谈到文化的概念,语言是文化的一部分,它们互相影响、互相作用,汉英两种不同的语言分别反映着各自民族 PHI 硕士学位论文 V%75’uc M沾n厂S刀mIS 的特征,中国人要了解英语必须了解英语国家的文化,而理解其文化也必须了 解其语言,反之亦然。第二章 数字的文化内涵 英汉两种语言中都有其基本 数字,在各自的文化中都扮演着重要的角色,不同的数字与心理学、神学、宗 教都有着十分密切的关系。第三章 英汉数字习语的种类和语法、修辞对比 本章主要分析了英汉数字习语的种类,语法,修辞等。英汉数字习语包括数字 俚语、数字谚语和数字典故., 而四字数字成语、数字对联和数字歇后语是汉语 所独有的,本章还对英汉数字习语从语法、语义和修辞的角度进行了对比分析, 英汉数字习语的结构、句法功能和修辞特点有同有异,但由于文化的不同,其 语义在大部分情况下都是有差异的。第四章 从形式和意义上对比分析英汉数 字习语。数字习语含有丰富的文化内涵。英语国家和中国由子文化上既有共性 又有差异性,表现为数字习语在形式和意义上完全对应、部分对应或缺少对应。 作者认为,对英汉数字习语的比较能帮助人们相互理解不同的文化,有助 于人们更好地进行跨文化、跨语言的交往。这种对比还有助于翻译活动。在翻 译数字习语时,人们可以根据语言间文化上的相同与差异诀定其翻译策略。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 刘刚;;浅谈汉语成语和英语idiom的异同[J];文教资料;2016年02期
2 李彩云;孟皎;;英语idiom与汉语成语对比分析[J];中国教育技术装备;2013年09期
3 姜云香;;汉语成语与英语idiom的对比研究[J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版);2009年06期
4 张邈;英汉Idiom文化差异性比较研究[J];北京理工大学学报(社会科学版);2003年04期
5 王小妹;;论“idiom”一词的翻译[J];郑州航空工业管理学院学报(社会科学版);2007年03期
6 席月;;Five Chinese Idioms[J];今日中学生;2017年Z1期
7 姜琴;王元兵;;Keep at Arm's Length[J];阅读;2016年85期
8 ;About the Cover[J];癌症;2011年04期
9 姜虹伊;;An Analysis of Factors Affecting Chinese Students' Acquisition of English Idioms[J];校园英语;2015年33期
10 ;What is the meaning of the idiom“out on a limb”?[J];英语学习;1996年08期
11 邢锡范,赵正斌;漫谈英语学习中的idiom[J];沈阳大学学报;1996年03期
12 维拉;;Know the Ropes[J];英语知识;1998年09期
13 黄润华;;How to Teach English Idioms[J];课程教育研究;2014年08期
14 刘政元;;On Idiom Variation from the Perspective of Linguistic Subjectivity[J];海外英语;2012年08期
15 史天翼;;英语习惯用语[J];小学教学设计;2013年21期
16 段杭吕;;A Comparative study of the Jerome Model and the Horace Model[J];校园英语;2019年31期
17 邢锡范;学习美国英语idiom应注意的几个问题[J];英语知识;2004年07期
18 王媛;;The Exploration of Idiom Translation Strategy from Cultural Insight[J];海外英语;2017年18期
19 范珺;;英语习用语及其翻译中的歧义性[J];价值工程;2010年17期
20 刘林;;Idiom:习语、成语还是熟语?[J];宁波工程学院学报;2006年03期
中国重要会议论文全文数据库 前5条
1 徐存良;;析不定代词独立扩展成分的句法功能[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文集[C];2005年
2 周敬华;;从英汉歇后语看文化差异[A];中国英汉语比较研究会第四次全国学术研讨会论文集[C];2000年
3 徐存良;;析不定代词独立扩展成分的句法功能[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文摘要集[C];2005年
4 崔立斌;;《孟子》“之”字结构分析[A];中国训诂学研究会2010年学术年会论文摘要集[C];2010年
5 刘黎虹;;Mistranslation in translation[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 徐亚丽;英汉数字习语对比研究[D];华中师范大学;2002年
2 艾克拜尔江;英维数字习语对比研究[D];新疆大学;2013年
3 魏茜茜;框架与构式视角下汉语动物成语研究[D];广西民族大学;2018年
4 赵震宇;中英习语文化差异的对比研究[D];江苏科技大学;2013年
5 陈琪;[D];电子科技大学;2010年
6 范珺;英语习用语翻译中的等效性与文化现象的理解[D];武汉理工大学;2004年
7 卢贞媛;大学英语教学中习语教学的调查与研究[D];华东师范大学;2006年
8 王丹;中英成语的对等性及文化比较[D];上海师范大学;2010年
9 万敏;关联理论之习语及其变体观[D];西南师范大学;2005年
10 林雱;英语习语文化研究及双语词典对习语文化信息的处理[D];厦门大学;2002年
中国重要报纸全文数据库 前4条
1 李果;究东西之际 通古今之塞[N];语言文字周报;2017年
2 云南省云县第一中学 徐家永;略淡古代汉语中“是”的句法功能(上)[N];语言文字周报;2016年
3 赵彧;隐喻模式二例[N];语言文字周报;2018年
4 实习记者 王东;帮你真正融入美国文化[N];中国图书商报;2002年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978