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当代大学生的职业价值观研究

蒋阳飞  
【摘要】:我们面临的时代是一个充满机遇和挑战的时代。世界呈现出政治多极化、经济全球化、产业知识化、社会信息化的态势;中国的改革开放不断深入,市场经济体制逐步确立,经济成分和利益主体、社会组织形式、社会生活方式、社会岗位和就业形式呈现出多样化的特征,特别是“入世”使中国面临着更多的机遇和挑战。这些发展变化,将直接影响到人们的思想观念、价值取向、思维方式、行为习惯、就业观念和人际交往等诸多方面。这些发展变化,必然冲击当代大学生的价值取向,大学生正处于青年时期,其自身的职业价值观正在迅速形成阶段;处在当今中国改革开放大变革时代的大学生,其自身职业价值观的形成,又是整个社会价值观念变革与整合的一部分,具有鲜明的时代特征和较大的变动性。社会主义经济体制改革需要巨大的精神支持和科学的价值导向,而促使传统的职业价值观的更新,形成适应社会主义市场经济发展的职业价值观,就是其中的一项重要内容。当前,我国大学毕业生面临就业难的问题。导致大学毕业生就业难的因素很多,除经济社会发展状况、高校培养的学科及专业结构、就业环境、就业体制、人事制度等外在的客观因素外,大学生个人的职业价值取向及观念也是导致就业难的重要原因。在大学毕业生就业难现象已经出现,并有可能进一步扩大的情况下,进行相关的研究是非常必要的。 如何准确地把握当代大学生职业价值观变化和发展的特点与规律,这就涉及到对大学生职业价值观进行比较研究的问题。论文通过对“湖南省千名大学毕业生就业问题的调查”,归纳了大学生职业价值观的现状特征,分析了大学生职业价值观的成因,提出了对大学生职业价值进行正确引导的对策。有利于大学生形成适应社会主义市场经济发展要求的职业价值观,有利于促进毕业生及时、充分、顺利就业,有利于高等教育的健康发展和“科教兴国”战略的顺利实施。 论文内容由五个部分组成。导言部分说明了论文写作的意义、研究现状、需要探讨和重点解决的问题等。第一部分主要从职业选择和职业评价的调查结 ⑧蕊糕s 果入手,对大学生在职业选择和职业评价上表现出来的特点进行了重点阐述, 少}一田绕职业价值观念、职业价值评价标、职业价值取!;iJ、职业价值目标和实现 职业价值的途径及手段对当代大学生的职业价值观进行了分析。第二部分对影 响当代大学生职业价值观形成的因素进行了分析,重点论述了社会体制,社会 制度和就业政策、社会文化和社会风尚、学校教育、家庭教育等方面的原因。 第三部分作为整篇论文的重点,提出了加强当代大学生职业价值观教育的对策 思考。这些对策分五个方面,高度重视职业价值观教育,加强职业价值观的理 论指导,明确职业价值观教育的内容,运用多种形式加强职业价值观教育,切 实加强就业指导,营造职业价值观教育的良好环境。结论部分总结性地指出: 目前大学生的职业价值观与当前社会的主导价值体系是一致的,现实主义是它 的最大特征,在市场经济这一大的时代背景下,呈观出前所未有的功利性色彩和 个人主义色彩:与此并存的一些传统的职业价值观念如就业中的“求稳”心态 也留下了深刻的烙印;随着就业结构由传统型向现代型转变,大学生的就业行 为将日趋理智与成熟。寻求自我价值实现与社会发展的协调统一,兼顾个人发 展与经济收入将成为当代大学生职业价值观的主流。


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