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当代职院大学生人际苦恼的调查分析

卜艳艳  
【摘要】:本文采用文献探讨和调查分析的方法研究当代职院大学生人际苦恼的类型、程度及影响因素,为职院大学生人际苦恼的解决和相关问题的研究提供一定的实证基础。 随机选取湖北省武汉市某职业技术学院的学生为调查对象,共1013名,回收有效问卷968份,回收率为95.56%,被试的平均年龄是19.71岁(std=.997)。调查分析所采用的工具有:郑日昌编制的“人际关系综合诊断量表”,用来测查大学生人际苦恼四种类型的程度和总的程度;陈仲庚修订的EPQ性格测试(88题版本),用来测查大学生的性格特点;自编的被试基本情况调查问卷,用来了解调查对象的背景资料和其人际苦恼的主观感受。用SPSS12.0软件包对调查后所得的数据进行描述性统计分析、相关分析、多元逐步回归分析和方差分析。 通过调查、分析和讨论,本研究所得的结论是: 1、当代职院大学生人际苦恼的类型:依据“人际关系综合诊断量表”可分为“交谈苦恼、交际交友苦恼、待人接物苦恼、与异性交往的苦恼”四个方面。 2、当代职院大学生人际苦恼的程度因类别不同而不同,职院大学生苦恼最严重的是交际交友困扰,苦恼最轻的是待人接物困扰。 3、影响当代高职院校大学生人际苦恼的因素有很多,主要有:性格、性别、是否独生子女、健康自评、外形自评和人际苦恼归因倾向等个体因素,及家庭居住地、父母教养方式、父母文化水平等环境因素;其中最主要的因素是性格,而性格中起突出作用的是情绪稳定性。


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