艺术类高职院校国画课程教学模式研究

【摘要】：发扬优秀传统文化是增强文化自信、提高文化软实力的重要举措。国画作为我国艺术领域的重要组成,为发扬和传承我国优秀传统文化做出了重要贡献。艺术类高职院校作为培养国画人才的基地,加强国画课程教学研究,对提高国画人才培养质量有重要意义。本文共四章构成,其内容如下:第一章是“引言”。本章首先从我国时代背景出发论述在艺术类职业院校加强国画课程教学模式研究的意义,明确指出加强国画课程教学模式研究对发扬传统文化的重要性。其次对文章研究方法进行阐述。最后综合论述国内学者对国画教学研究的论点。第二章是“我国现行的国画课程教学模式及其特点”。本章主要分析我国艺术类职业院校现行的国画课程的教学模式,通过分析其历史渊源,代表人物、特点等阐述其深刻内涵。第三章是“艺术类高职院校国画课程教学的困境”。以湖南工艺美术职业学院为例,指出当前艺术类高职院校在教学方面的出现的困境,分析其出现的问题成因。第四章是“构建新型艺术类高职院校国画课程教学模式的策略”。通过科学人才培养定位、多样化教学手段、方法,创新教学评价方式等构建新型国画教学模式。