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社会主义核心价值观网络传播创新研究

张明海  
【摘要】:党的十八大在我们党的历史上首次明确提出倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观,这是党重大的理论创新,是对马克思主义价值学说的丰富和发展。积极培育和践行社会主义核心价值观,是我们党从坚持和发展中国特色社会主义、巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度提出的一项基础性、全局性和战略性任务。当然,任何一种文化理念、价值观乃至政治话语的宣传教育,必须要将理论诉求转化成为实践诉求,把政治话语转化成为大众话语,才能获得人民大众的高度认同。在网络媒体高度普及的时代,开展社会主义核心价值观网络大众化传播活动,无疑是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径和重要实践形式。从传播学的角度看,社会主义核心价值观传播是一种特定的信息传播和价值传递,其表达形式、运用手段与网络传播有密不可分的联系。网络传播所具有的信息容量的海量性、信息传递的及时性、传受双方的互动性、媒体功能的融合性、信息组织的超文本性、传播主体的开放性等鲜明特征,对社会主义核心价值观传播的影响非常巨大。一方面网络传播能提高社会主义核心价值观传播的吸引力、实效性和受众覆盖面,另一方面网络传播也能给社会主义核心价值观传播带来巨大的冲击力,导致社会价值观念多元化,最终使网络沦为西方发达国家意识形态渗透的工具。因此,必须要充分掌握网络传播的基本规律,利用好网络媒体的独特优势,进一步优化社会主义核心价值观网络传播模式,创新其传播手段和传播方法。唯有如此,才能形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的网络文化氛围,使社会主义核心价值观像空气一样,无所不在、无时不有,才能最广泛地凝聚全社会价值共识,以确保我国网络意识形态安全。社会主义核心价值观网络传播创新的整体思路及其现实路径选择,可以从传播理念变革、传播话语重塑、传播媒介优化和传播群体定位四个方面着手。一是在传播理念上,要实现“文本传播”的单向度传播与“人本传播”的多向度传播的相通,强调受众在社会主义核心价值观传播过程中的主体地位,注重传受双方的相互沟通和理解,在“互动”和“交往”中凝聚价值共识。二是在传播话语上,要实现“宏大叙事”话语体系与“细小叙事”话语体系的有机耦合,促进主流价值观与主导价值观在传播话语上的同向构建,将高语境传播方式转换为低语境传播方式,使“理念故事化”、“故事理念化”。三是在传播渠道优化上,要实现传统媒体与现代媒体的复合传播效应,运用互联网思维、大数据思维将新旧媒体乃至网络媒体内部的媒介形态、技术手段、媒介功能、传播手段、传播平台等关键要素进行有效整合,建立社会主义核心价值观网络复合传播体系,实现全媒体、全方位、立体化传播。四是在传播群体定位上,要实现从“全员覆盖”向“重点人群”的突破,在全员覆盖的基础上特别要抓好领导干部、公众人物、先进模范、青少年这四类重点人群,实现价值观教育的广泛性与先进性的统一,通过重点人群的榜样示范效应去影响和带动社会主义核心价值观的全民践行。


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