收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

英语岐义成因探析

黎清群  
【摘要】:本文对英语中的歧义现象的形成原因进行了分析讨论。全文着重讨 论了词汇歧义、句法歧义和语用歧义三个方面。对于词汇歧义文章从词的多义 性、词义的层次性来阐述其形成原因;对句法歧义,文章利用系统功能语法关 于语言的元功能和级阶理论进行了分析。此外,文章还对句法结构和词汇语义 共同作用造成的混合歧义进行了综述。关于语用歧义,文章论述的角度是“语 境也是形成歧义的条件”。通过分析,我们发现了书面歧义产生应具有的几个 条件,即语义上的、句法上的和语用上的。语义上的多义性是歧义产生的基础, 句法上的多义性为歧义的产生提供了条件,语用则为歧义提供了合理的语用解 释。文章最后指出了分析歧义成因的目的:认清歧义现象,提高理解、运用语 言的能力,避免歧义的消极作用。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 刘念;;浅谈英语交际中的歧义现象[J];湖南工业职业技术学院学报;2010年05期
2 白玉杰;王志强;;浅析英语中歧义句的产生及其消除办法[J];和田师范专科学校学报;2006年05期
3 李畅;;英语歧义简析[J];辽宁科技学院学报;2007年03期
4 黎清群;从语义的层次性探析歧义现象[J];中南工业大学学报(社会科学版);2002年01期
5 方秀芬;;浅谈汉语中的歧义现象[J];语文学刊;2008年18期
6 王绍斌;英语歧义句浅析[J];山东师大外国语学院学报;2001年03期
7 孙萍;;英语歧义现象浅析[J];考试周刊;2011年07期
8 李筱;;英语结构歧义分析[J];科技信息(学术版);2006年08期
9 黄慧;;英语歧义现象刍议[J];科技信息;2009年34期
10 栾宇菲;;论英语歧义现象[J];黑龙江教育学院学报;2008年09期
11 阮先凤;论英语中歧义的产生、表现形式和积极作用[J];襄樊学院学报;2004年03期
12 陈冬妍;;英语的歧义现象及其积极应用价值[J];军事经济学院学报;2007年03期
13 田正玲;;花园小径句式歧义现象分析[J];唐山学院学报;2007年01期
14 于江龙;;英语歧义的广告价值分析[J];读与写(教育教学刊);2008年04期
15 李巧莲;;浅析英语歧义及其语用效果[J];牡丹江教育学院学报;2008年04期
16 刁建伟;;英语歧义成因的认知分析[J];外语艺术教育研究;2007年04期
17 潘荔霞;;论认知语境在句法歧义中的解释作用[J];广西民族大学学报(哲学社会科学版);2008年S1期
18 刘赛忠;;认知语境与句法歧义[J];文史博览(理论);2009年03期
19 李晶;;英语歧义现象分析[J];和田师范专科学校学报;2008年01期
20 张宝;;从三维语法中浅析歧义现象[J];考试周刊;2009年46期
中国重要会议论文全文数据库 前5条
1 吴云芳;;疑问句中的“怎么”在汉英机器翻译中的词汇歧义化解[A];辉煌二十年——中国中文信息学会二十周年学术会议论文集[C];2001年
2 徐艳华;陈小荷;李斌;陈钟;;面向自动句法分析的现代汉语“V+V”结构歧义研究[A];全国第八届计算语言学联合学术会议(JSCL-2005)论文集[C];2005年
3 马艳;;基于语义的句法启动效应[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
4 洪嘉馡;柯淑津;黄居仁;安可思;李冠勋;;词义预测研究:以语料库驱动的研究方法[A];中国计算机语言学研究前沿进展(2007-2009)[C];2009年
5 孙婷;金雅声;胡阿旭;;基于ERP实验的两类汉语单字词类歧义研究[A];第十一届全国人机语音通讯学术会议论文集(一)[C];2011年
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 赵晨;中国EFL学习者在句子语境中消解词汇歧义的认知模式[D];广东外语外贸大学;2008年
2 齐璇;汉语语义知识的表示及其在汉英机译中的应用[D];国防科学技术大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 黎清群;英语岐义成因探析[D];湖南大学;2001年
2 姜凯月;歧义视角下的英语言语幽默研究[D];吉林大学;2009年
3 马雪艳;英语歧义的成因探析[D];西安电子科技大学;2005年
4 吴青;情景喜剧《六人行》中的语用歧义分析[D];浙江大学;2011年
5 陈宣荣;[D];电子科技大学;2003年
6 宋冬梅;语用歧义的认知机制初探[D];信阳师范学院;2010年
7 张龙;英文广告中的语用歧义分析[D];延安大学;2010年
8 陈崔珏;语用原理视角下的语用歧义研究[D];东华大学;2006年
9 陈兰;从语用角度看英汉歧义现象的对比与翻译[D];上海海事大学;2006年
10 谭咏梅;句法歧义引发的心理负荷对时距估计的影响[D];江西师范大学;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978