文化视域下大学执行力的提升研究

【摘要】： 大学执行力是大学核心竞争力,是大学获得可持续竞争优势强有力的支撑,大量事实表明,随着改革开放的不断深入,执行力已经成为管理的最大黑洞。大学作为培养人才的文化机构,由于社会文化中消极因素对执行力的冲击等原因,大学各项工作难以深入贯彻落实。面对这些新问题,执行力强的学校,积极采取有效措施顺利地迎接挑战,而执行力弱的学校却日益表现出机构臃肿、人浮于事、执行不力、行政效率低下等弊病。而文化是大学执行力的核心,在大学综合竞争力中发挥不可替代的作用,在经济全球化和信息技术迅猛发展的今天,大学要在办学日益激烈的竞争中取得主动权,获取长期的竞争优势,就必须整合好大学内部的多种文化,通过文化来促进大学执行力的提升。 本文运用文献搜集和调查研究等方法进行论述,首先科学界定了大学执行力和文化的基本概念与相关理论,分析文化建设与大学执行力提升的关系。同时,选取ST大学作为大学执行力研究案例,通过问卷调查结论掌握ST大学执行力建设现状,进一步从文化的视角分析大学执行力弱化的原因并构建文化促进大学执行力提升的基本原则和具体对策。