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邓小平意识形态理论研究

吴苏龙  
【摘要】:在改革开放初期,社会主义建设面临着多种困境,在意识形态领域,出现了以“文化大革命”中流行的“左”的思想,以资产阶级自由化为代表的“右”的思想,以及“两个凡是”的错误思想、西方“和平演变”的思想。在社会主义阵营中,出现了苏联解体、东欧剧变的重大事件。而在中国,生产力落实是不争的事实。在多种困境下,如何正确地理解社会主义的本质内涵、如何在生产力落后的现实情况下建设社会主义、如何使人们从传统的、僵化的社会主义意识形态中摆脱出来,在保持社会稳定的基础上,形成一种合乎中国特色的、合乎社会主义本质内涵的社会主义意识形态理论等问题,落到了以邓小平为核心的第二代领导集体身上。邓小平从中国国情出发,以马克思主义理论为指导,重述社会主义的本质,客观评价毛泽东和毛泽东思想,反对“两个凡是”的错误思想,提出了“三个有利于”的真理标准,恢复了党的实事求是的思想路线,制定了“一个中心,两基本点”的总路线,这些思想旨在解放生产力和发展生产力,提高人民的生活水平。这一系列理论解除了建国初期的困境,推动了经济的发展,提高了人民的生活水平。本文分别从邓小平意识形态产生的历史背景和理论渊源、邓小平意识形态的主要内容、邓小平意识形态的特征与产生的影响等三个方面开展对邓小平意识形态理论的研究。在邓小平意识形态产生的历史背景和理论渊源的论述中,指出马克思恩格斯意识形态、列宁意识形态、毛泽东思想、中国传统文化思想是邓小平意识形态产生的理论渊源,中国革命的实践、社会主义建设的历史教训、和平与发展的时代要求、苏东剧变是邓小平意识形态产生的历史背景。在邓小平意识形态主义内容的论述中,将邓小平意识形态分成四大块,即分析意识形态的理论工具、意识形态建设的功能论、意识形态建设的目标论、意识形态建设的方法论。以这四块为主线,具体分析邓小平意识形态的主要内容。在邓小平意识形态产生的影响的论述中,本文立足过去、现在、将来,探讨了邓小平意识形态产生的影响。文章的重点是对邓小平意识形态理论内容的分析,采取“分块”的论述形式,更加全面的展开研究。归纳邓小平意识形态理论的主要内容,分析其产生的影响,将会进一步丰富社会主义意识形态的理论宝库,对推进改革的步伐、建设社会主义和谐社会、落实科学发展观,具有指导作用。


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