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卫校护理专业实践教学存在的问题及对策研究

邓意志  
【摘要】:护理专业是中职卫校的主要专业,随着经济的发展,人们的生活水平不断提高,对护理质量的要求在不断提高,而实践教学是培养护理专业学生应用能力,分析问题和解决问题能力及提高综合素质的重要途径,是职业教育体系中的重要组成部分,目前我国中职卫校实践教学由于受到多种因素制约,实践教学质量得不到保障,传统的护理教育模式不能适应社会发展的需要,不能满足人民群众对高质量的护理需求,因此开展对实践教学的研究,找出存在的问题,并对制约实践教学的因素进行分析,提出解决问题的策略,具有重要意义。 全文由四个章节组成。 第一章,主要了解国内外目前实践教学的现状,该研究的背景及研究的基本框架。 第二章,通过开展对教师、学生、实习医院领导的问卷调查、访谈、个案研究,全面了解目前实践教学的现状,并对实践教学存在的问题进行梳理和诊断。 第三章,分析制约中职卫校实践教学的各种因素。 第四章,针对制约实践教学的各项因素,提出对应的解决问题的策略。


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