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女子大学发展战略研究

杜祥培  
【摘要】:女子大学泛指专门以女性为培养对象的高等教育机构。1873年成立的美国蒙荷约女子学院,是世界最早的女子大学。1905年成立的北京华北女子协和大学开创了我国女子大学发展的先河。女子大学的产生,对女性素质的提高,对性别意识的传播,对妇女的进步和解放都具有重要意义。女子大学所培养的大批优秀女性人才,对整个世界的进步与发展有着不可磨灭贡献。 我国女子大学的发展随着社会的变迁,历经不同的发展阶段。其间争纷不断,褒贬不一,但有一点是不可否认的,那就是我国女子大学在客观上促进了女性高等教育的发展,促进了我国女性素质的不断提高。特别是新中国成立后,随着妇女在我国社会地位的不断提高,先后出现了多次兴办女校的高潮,自1984年以来,女子大学在质量和数量上得到突飞猛进的发展,已经显示了女子大学强大的生命力。 女子大学在不断发展的同时,我们也不能否认人们对女子大学存在价值的疑虑。事实上,在女子大学发展的每一阶段,都有对女子大学存在价值的争论。即使是女子大学取得很大发展的今天,这种声音并未消失。因此,从深层次上探讨女子大学存在的价值,从战略的高度建设好女子大学,科学地回答人们对女子大学存在价值的争论,是促进女子大学更进一步发展的重要课题。 女子大学存在的理由在哪里?要为女子大学的存在找一个绝对的理由确实很难,女子大学存在的理由只能在相对的、合理性中去寻找,而这种相对的、合理性的理由就是特色。这种特色是体现在女子大学在高等教育整体中的特色,二是女子大学自身的特色。既然特色是女子大学存在的价值之所在。因此,突出女子大学的办学特色就是女子大学发展的战略目标。如何实现这一目标,就必须从女子大学的办学定位、人才培养目标、专业设置、课程体系、人才培养模式、校园文化等方面入手来真正形成女子大学的特色。实现突出女性特色,建设精品女子大学的目标。这就是本研究的初衷,也是本研究的发展路径。 本研究采用文献法、比较法、实证法等研究方法,主要是解决我国女子大学发展中的现实问题,提出我国女子大学发展的基本思路。这中间有的是对女子大学发展的经验总结,有的是对女子大学发展的预测,有的正在女子大学的发展中进行探索。立足实践,坚持实践,作用于实践正是本研究的特点。本文作者作为一名在女子大学工作的教学管理工作者,正是在这种理论与实践相结合中,希望为我国女子大学的发展尽绵薄之力。


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