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高职院校校园文化性景观的设计研究

岳美  
【摘要】:中国高职院校走过了快速发展的12年,经历了以示范性高职院校建设、加快改革发展的5年。但是随着如火如荼的校园建设,高职院校校园文化出现了危机,从而导致高职院校文化性景观的缺失,而造成校园景观的趋同化、模式化。本论文的研究重点是针对校园文化性景观提出了实用的设计方法,彰显职院学科文化和行业特色,凸显地域文化,塑造别具一格校园景观环境。全部内容共分以下几部分: (1)高职院校文化及校园景观概述,主要探讨了高职院校和独特的高职院校文化的概念以及高职院校文化与校园景观的关系; (2)分析影响高职院校校园景观的四类因素:社会因素、自然因素、人文因素以及高职院校性质和行业背景,其中每类因素中又衍生多个方面的影响,有效地扣住设计的中心; (3)探究高职院校校园景观的文化涵构,主要阐述了校园景观所具有的功能以及高职院校景观的文化内涵的表达; (4)分析高职院校文化性景观设计的原则和手法,包括整体性、人性化、文化性、个性化、生态性以及主题性六个原则。从校园的规划、建筑、绿地以及景点命名四个层面探讨文化性景观的具体设计手法,是文章的核心部分; (5)实例部分,通过娄底职业技术学院校园景观设计来验证前面理论和方法。首先分析学校的基址条件、景观现状,然后梳理它的校园文化、学校历史文脉以及地域文化,最后对娄底职业技术学院校园文化性景观进行设计。 高职院校校园文化是一个开放的、发展的体系,但是其天然的劣势导致其缺少历史的积淀和文化底蕴,所以需要挖掘高职院校地域性、行业性的特征,体现出具有“高”、“职”、“特”的校园文化。校园环境作为校园文化表现载体,也是一个开放的、发展的体系。校园景观文化性的表达要在实践中不断总结新的方法。


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