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对中职语文教学职业特色的思考

李姗姗  
【摘要】: 本文从“以就业为导向”的中等职业教育的发展方针出发,针对目前中职语文教学的现状,展开对中职语文教学职业特色相关问题的思考。通过分析确定中职语文教学职业特色的内涵,并进一步明确有职业特色的中职语文教学对实现中职教育培养目标的促进作用,同时尝试探索在中职语文教学中实现职业特色的途径。力图通过中职语文教学职业特色的展现为中职语文教学改革开辟一条道路,进而帮助中职语文教学摆脱尴尬地位,实现应有价值。 全文分三部分阐述思考的相关内容。 第一部分先研究了目前中职语文职业特色的现状和定位问题。进一步阐述了目前中职语文教学突出职业特色势在必行。 第二部分主要思考了有职业特色的中职语文实施过程中需正确处理的几种关系。包括中职语文课与专业课的关系,中职语文工具性和人文性的关系,分专业针对性能力培养与通用职业能力培养之间的关系,实用语文能力的培养与夯实语文基础之间的关系。 第三部分是对实现中职语文教学职业特色的具体思路的探讨。主要是从中职语文教育目标设置的分层次性、考核评价方式的多样性和职业道德、职业意识的培养以及教学内容的整合、教学方法的改进、中职语文教师素质的提高六个方面来探讨的。


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