收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

改革开放30年中国基础教育英语课程变革研究(1978~2008)

易斌  
【摘要】: 课程在教育教学中处于核心地位,学校教育的全部实践就是以课程为轴心来展开的。对教育而言,课程改革是提高人才培养质量的关键,是学校组织教育教学活动的最主要依据。 1978年改革开放以来,我国的英语教育规模不断扩大,教育教学取得了显著的成就。然而,英语教育“费时较多,收效较低”的问题没有得到根本的改变。经过十多年的学习,学生听不懂、说不出,不能熟练地阅读英文原著的现状不能适应我国经济建设和社会发展的需要。造成这种外语教学现状的原因从宏观上看有政治因素、经济因素、历史因素和文化因素等,从微观上看有教学管理因素、教师因素以及教学环境等因素,但最直接最根本的因素是课程自身,包括课程目标的设定、课程内容的选择、课程的实施及评价等。因此,关于改革开放30年中国基础教育英语课程变革的研究对当前基础教育英语课程改革的推进无疑具有重要的理论和实际意义。 论文运用历史研究、文献分析、逻辑论证等方法,从基础教育英语课程改革的背景分析、课程体系评析、成就不足及启示三个维度展开分析,将改革开放30年我国基础教育英语课程的变革史分为恢复(1978~1984)、发展(1985~1991)、调整(1992~2000)和新一轮课程改革(1999~2008)四个阶段,以“改革开放——实施义务教育——由“应试教育”向“素质教育”转轨——全面推进素质教育”为论文主线,对改革开放30年来我国基础教育英语课程变革进行总结和反思,力求通过回顾过去、关注现实与前瞻未来为基础教育英语课程改革的不断推进寻求有效的方法与策略。 除引论和结语外,论文共设五章,主要内容如下: 引论部分主要阐明本研究的缘起、现状、方法及意义,并对相关概念进行了界定,最后对英语课程变革的历史分期进行了说明。 1978年党的十一届三中全会以来,通过拨乱反正和改革开放,我国基础教育英语课程迎来了恢复的大好时机。这一阶段着重培养学生的阅读能力,确立了英语在基础教育中的地位,更新了教材,并使英语教育的差异性受到关注。但是,由于“十年内乱”对英语教育的摧残,导致了师资奇缺,教学观念落后。基础教育英语教学过于注重知识(尤其是语法知识)的传授,轻视语言能力的培养。 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出把实行九年义务教育当作关系民族素质提高和国家兴旺的大事,基础教育英语课程进入了迅速发展的时期。这一阶段着重培养学生为交际初步运用英语的能力,英语教学大纲的研制日益科学、开放,语言教学与思想政治教育的关系得到了正确的处理。但由于受结构主义语言教学思想的影响,英语教学过于注重知识记忆和句型操练,学生学习负担过重。 1993年《中国教育改革和发展纲要》提出中小学要从“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道。为此,必须调整课程与教学计划,以减轻学生的课业负担。此阶段英语课程以培养学生的交际能力为目的,初、高中的教学衔接问题得到了较好的解决。同时,英语教材编制也呈现出“一纲多本”的可喜局面。但囿于“应试教育”的强势地位,课程内容脱离学生生活,英语教学仍旧过分强调接受学习。 2001年,为落实科教兴国战略,实施“跨世纪素质教育工程”,教育部印发《基础教育课程改革纲要(试行)》,正式启动了新一轮基础教育课程改革。英语新课程面向全体学生,关注学生情感,倡导“任务型”的教学途径,培养学生的综合语言运用能力,发展他们跨文化交际的意识和能力,旨在为学生全面发展和终身发展奠定基础。 基于前面四章对基础教育英语课程变革的总结和反思,论文第五章对我国基础教育英语课程改革趋势进行了展望。 论文结语对改革开放30年英语课程变革历史进行了简要的概括,旨在倡导广大英语教师以发展的眼光看待课程变革,并努力承担好课程改革推动者的角色,为提高英语教学的质量做出贡献。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 庞秀成;王俊锋;;基础教育英语教学大纲指导思想的演进和发展[J];长春大学学报;2007年04期
2 孙娟;;白俄罗斯钢琴素质基础教育管窥[J];文艺争鸣;2010年12期
3 何家驹;;地方性院校英语专业教学模式改革探索[J];嘉应学院学报;2008年04期
4 翟爱平;;从大学生书写危机来思考师范、高职院校的书法教育[J];社科纵横;2009年02期
5 王庭宁;;社会需求与大学英语教学改革的联系[J];科技信息(科学教研);2007年27期
6 ;文化 科学 教育 体育[J];全国新书目;2009年18期
7 ;书讯[J];语文建设;1991年06期
8 ;我院举办“改革开放三十年来戏剧(影视)创作教学”专题研讨会[J];戏剧艺术;2009年01期
9 贾海燕;;改革开放30年楚文化研究的发展与展望[J];江汉论坛;2008年11期
10 ;《派斯英语》要给英语做道加法 人民教育出版社涉足社会培训机构教材的编写和出版[J];课程.教材.教法;2009年05期
11 范迎春;;高等艺术设计教学存在的问题与发展对策探讨[J];艺术教育;2008年08期
12 王容;;试论新时期高师声乐教学改革[J];中国校外教育;2009年S3期
13 戴腾;;浅谈高师美术教育的改革趋势[J];魅力中国;2009年35期
14 王欢;孙雯;;现代设计教育中的创意绘画基础教育[J];科教文汇(上旬刊);2010年08期
15 王海波;;如何在新课标指导下上好体育课[J];文学教育(中);2010年10期
16 刘国钧;;区图书馆工作人员一个月进修班图书馆事业课程教学计划与教学大纲[J];文物;1953年10期
17 许高厚,魏济华,马剑侠;“默朗读”问题的心理学分析[J];心理科学;1982年01期
18 汤可敬;启发式之我见——从《古汉语》的教学所想到的[J];高等教育研究;1984年01期
19 胡文静;学习义务教育初中英语教学大纲的几点体会[J];课程.教材.教法;1989年04期
20 李赋广 ,郭江峰;对EPT(英语水平考试)的一点看法[J];郑州大学学报(哲学社会科学版);1989年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 杨宝山;;基于全面学习苏联课程教材建设模式的历史探究[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(9)——中华人民共和国教育史研究[C];2009年
2 杨靳葆;贾建敏;;基础教育与民族素质[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年
3 张文;;以一个中学教师的视角看澳中基础教育的差别[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
4 郭凤鸣;;怒族基础教育现状调查分析——以贡山独龙族怒族自治县丙中洛乡为例[A];和谐共生:2007年全国博士生(教育类)学术论坛论文集[C];2007年
5 李越;徐嘉;;高校实验教学改革的思考与实践[A];北京高教学会实验室工作研究会2008年学术研讨会论文集[C];2008年
6 陈宏杰;;实施素质教育 促进基础教育与高等教育协调发展[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
7 王建琴;陈维;;体育教师专业发展现状的研究[A];自主创新与持续增长第十一届中国科协年会论文集(3)[C];2009年
8 樊笑英;;基础教育地理课程建设与科学家的作用[A];中国地理学会2007年学术年会论文摘要集[C];2007年
9 樊香兰;;新中国基础教育财政体制的发展历程[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(9)——中华人民共和国教育史研究[C];2009年
10 陈尔寿;;中国地理学会与中国地理基础教育[A];地理学的理论与实践——纪念中国地理学会成立九十周年学术会议文集[C];1999年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 易斌;改革开放30年中国基础教育英语课程变革研究(1978~2008)[D];湖南师范大学;2010年
2 王立忠;改革开放30年我国基础教育英语教科书建设研究[D];湖南师范大学;2010年
3 袁德润;当代中国基础教育与文化传统关系再认识[D];华东师范大学;2009年
4 张永祥;知识观视野下的我国当前基础教育改革研究[D];西北师范大学;2009年
5 刘宇;意义的探寻[D];华东师范大学;2009年
6 廖辉;学校课程制度研究[D];西南大学;2010年
7 杨明全;论教师参与课程变革[D];华东师范大学;2003年
8 夏雪梅;课程变革实施过程的研究:学校组织的视角[D];华东师范大学;2008年
9 于晓东;整体性体育课程研究[D];南京师范大学;2008年
10 韩登亮;基础教育学校变革机制研究[D];陕西师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 王殿青;中国民办教师转正研究[D];华中师范大学;2009年
2 陈敏;基础教育体育教学的人本主义心理学教育观探析[D];湖南师范大学;2007年
3 郭楠;中学历史教科书内容体系演变与发展研究[D];东北师范大学;2007年
4 罗豫元;当代美国双语教育政策发展研究[D];华南师范大学;2007年
5 陈玥;基础教育考试规律研究[D];福建师范大学;2007年
6 左桂春;我国大学英语教材变革研究[D];山东师范大学;2008年
7 李莹;二十世纪五、六十年代美国基础教育改革及成效[D];东北师范大学;2007年
8 阮茜;中小学校新课程改革中的的教师评价问题初探[D];广西师范大学;2007年
9 赵亚梅;建国以来湖南省基础教育教研制度研究[D];湖南师范大学;2008年
10 周静;初中语文情境教学研究[D];华东师范大学;2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 罗霞;今年基础教育要办好5件大事[N];云南日报;2003年
2 湖南省人民政府 王孝忠 赵爱平;坚持三“优先” 均衡发展基础教育[N];人民日报;2008年
3 曾志明 陈举红 本报记者 唐维杨;江阳区 让基础教育与城市一起发展[N];泸州日报;2010年
4 记者徐德明 通讯员侯静;争做基础教育改革与发展“排头兵”[N];天津教育报;2010年
5 本报记者 黄烨;打造基础教育优质学校[N];铜仁日报;2011年
6 李超时;打掉基础教育的拦路虎[N];中国改革报;2004年
7 记者 陈晓东;基础教育开始“起跑”[N];中国教育报;2003年
8 陕西师范大学校长、教授 房喻;创新意识从基础教育抓起[N];陕西日报;2007年
9 记者 吕扬实习生 王亚林;我省今年基础教育要完成九大硬任务[N];陕西日报;2008年
10 张广瑞 许引弟 解晓瑞;推动基础教育内涵发展科学发展[N];运城日报;2009年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978