收藏本站
收藏 | 论文排版

Enhancing Middle School Students’ Discourse Competence in Efl Writing

陈捷敏  
【摘要】: 本研究尝试采用系统功能语言学与体裁理论框架,以语篇特征为切入点研究以英语为第二语言写作。设计探索以下三个研究问题:(1)在学生写作中高效与相对低效的语篇特征;(2)在课堂教学中提高学生对语篇能力意识的有效方法;(3)语篇能力训练的效果。 研究分析了来自广东省东莞市的两个初级中学的班级。研究对象为104个初中学生。这个项目检验了影响决定非本族语学习者成功英语书面表达的因素。来自研究提示了(1)具备语法正确率较高的学生并不一定可以得到理想的写作得分;(2)在对学生作文的评价中,缺乏连贯被认为是不成功作品的主要弱点;(3)评分人员在水平相当的写作上,较倾向以语篇特征为依归,而不是语法准确率,尤其体现在连贯问题上。 研究的主要结果显示如下: (1)高效写作者比低效写作者更多使用元语言特征来表达意思,而且7种语言特征时常出现在学生作品中,文章连接和态度标记在作文中出现最多。它们的出现令作者更能表达他们的观点,而且把文章连成一个整体。 (2)在语篇能力训练和学生写作成绩之间有一个相对显著的联系,尤其是衔接和连贯方面。然而,语法问题也在评价中有显著影响力。 (3)运用语篇特征的能力在一定程度上对整体写作得分有影响。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 潘春;;The Study of Discourse Community[J];校园英语;2018年04期
2 张点;;The Implication from Advertisement Discourse for Writing Skills of College Students[J];快乐阅读;2015年20期
3 张海燕;;Argumentation Analysis——A discourse Approach[J];现代企业教育;2012年09期
4 刘峰廷;;Logical inferences in discourse analysis[J];科技视界;2014年26期
5 姚磊;;Critical Discourse Analysis on two pieces of News Reports[J];德州学院学报;2012年S2期
6 朱思亲;;Three Aspects as Considered of Discourse Analysis:World,Language and Participants[J];校园英语;2014年27期
7 ;Development and Evaluation of Two Discourse-Based ELT Tasks in Business English Class[J];海外英语;2011年12期
8 肖欣;;Hedging in Discourse Analysis[J];海外英语;2015年12期
9 陈斌梅;;Teaching speaking from a discourse perspective[J];长江丛刊;2016年35期
10 王文丽;;The application of discourse analysis theory in English reading teaching[J];山西青年;2017年01期
11 Zhuang Shaoshuang;;A Review of the Ecocritical Reading of Water Imagery in Postcolonial Novels[J];校园英语;2017年24期
12 武榕;;Context and its Role in Explaining Discourse Coherence[J];校园英语;2017年27期
13 Lü Dairong;;Negotiation of Role Relations in E-discourse:A Case Study of an Online Travel Forum[J];Annual Review of Functional Linguistics;2010年00期
14 李凤岐,苏育嵩,喻祖祥,王凤钦;INVESTIGATION ON MAKING MEMBERSHIP FUNCTION OF WATER MASS FROM MIXING MODIFIED PROCESS[J];青岛海洋大学学报;1989年S1期
15 ;The Discourse in Modern Chinese Poetics(1917—1937)[J];Comparative Literature:East & West;2002年01期
16 MENG QINGTAO;;The Translingual Practice of Human Rights: Value Tyranny and Overlapping Consensus of Cultures[J];Human Rights;2014年06期
17 RAN Fan-min;;Gender Discourse[J];校园英语;2016年15期
18 王冬梅;;A Study on College English Teachers'Use of discourse Markers[J];读与写(教育教学刊);2009年11期
19 石淑芳;Translation on Discoures Level[J];上海科技翻译;1993年04期
20 邓周林;;On the Application of Theme-Rheme Theory in College English Writing[J];海外英语;2011年09期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 Zheng Jing;;Design and Evaluation of Two Discourse-Based ELT Tasks in College English Class[A];第5届教育教学改革与管理工程学术年会论文集[C];2012年
2 Ki-Seok Kim;;东西方对优秀人才的历史观点比较(英文)[A];北京论坛(2011)文明的和谐与共同繁荣--传统与现代、变革与转型:“全球化背景下的经济增长:机遇、挑战和方向”经济分论坛论文及摘要集[C];2011年
3 黄豪;;Defense on a Thinking-Driven Writing Approach[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
4 江春;张晋卿;;Error Correction Strategies in Teaching Business English Writing[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
5 李荣安;麦肖玲;;变革时代的教育改革与研究:比较教育的角色(英文)[A];北京论坛(2010)文明的和谐与共同繁荣——为了我们共同的家园:责任与行动:“变革时代的教育改革与教育研究:责任与未来”教育分论坛论文或摘要集[C];2010年
6 Ulrich Mrowietz;;How to publish an English paper?[A];中华医学会第14次全国皮肤性病学术年会论文汇编[C];2008年
7 Michel Hockx;;跨文化对话与互联网(英文)[A];北京论坛(2009)文明的和谐与共同繁荣——危机的挑战、反思与和谐发展:“化解危机的文化之道——东方智慧”中文分论坛论文或摘要集[C];2009年
8 Graeme Lang;;多元族群社会中的宗教、科学与多样性(英文)[A];北京论坛(2007)文明的和谐与共同繁荣——人类文明的多元发展模式:“族群交往与宗教共处”社会学分论坛论文或摘要集[C];2007年
9 ;Studies on College English Writing Teaching Based on Blog[A];Information Technology and Computer Science—Proceedings of 2012 National Conference on Information Technology and Computer Science[C];2012年
10 李月菊;;The Communicative Functions of Fuzzy Terms in Business Writing[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 彭宣维;语篇主题系统[D];北京大学;2001年
2 张滟;促动性体裁群功能劝说模式研究[D];上海外国语大学;2006年
3 肖唐金;英语情态卫星副词与语篇中的情态补充[D];厦门大学;2007年
4 高红云;《推销员之死》中话语标记语之语用研究[D];上海外国语大学;2012年
5 李渝风;他者的形象:质疑好莱坞电影中的华人形象(1980—1999)[D];广东外语外贸大学;2002年
6 莫爱屏;汉语话语中推理照应的语用研究[D];广东外语外贸大学;2003年
7 唐建萍;英汉学术论文中的作者身份构建[D];山东大学;2012年
8 徐永;英语写作题难度影响因素及控制[D];上海外国语大学;2006年
9 刘悦明;评价理论视阈下英汉社论语篇评价资源对比分析[D];复旦大学;2013年
10 胡春华;学术讲座中元话语的语用学研究:顺应—关联路向[D];上海外国语大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈捷敏;[D];中山大学;2010年
2 邵杰;语篇标记和高中英语教学[D];山东师范大学;2005年
3 钱玉婷;语篇分析在高中英语教学中对阅读理解影响的实证研究[D];伊犁师范大学;2019年
4 李佳音;语篇连贯的认知建构及其对外语写作的应用[D];厦门大学;2018年
5 刘小芳;中美“一带一路”经济报道认知对比研究[D];广东外语外贸大学;2018年
6 袁熠;中美撞机事件对北京申奥影响新闻翻译的批评话语分析[D];四川外国语大学;2018年
7 张会平;评价理论视野下的英语学习新闻研究[D];云南师范大学;2018年
8 郭静思;正义须在公众面前得以彰显:冤错案件新闻报道语篇的系统功能语言学分析[D];广东外语外贸大学;2018年
9 吕庆萍;基于语篇分析的读写结合模式在高中英语写作教学中的研究[D];贵州师范大学;2018年
10 杨婷婷;2016年希拉里·克林顿竞选总统自我身份构建的批评性话语分析[D];河北农业大学;2018年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978