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菲律宾多元文化背景下的华文教育研究

李进敏  
【摘要】:本文通过对密三密斯光华中学华文教育存在的主要问题的探讨及其改革实践的思考,以及与菲律宾华文教育界前辈的交流,管窥到菲律宾华文教育存在着诸多问题,主要体现在外部环境和内部体制两个方面,具体而言,外部环境主要表现为:华文教育的发展受相关法规限制以及语言环境缺失;内部体制则主要表现为华文教育经费投入有限;华校行政管理与规章制度不完善;师资力量薄弱;华文教材短缺;教学方法落后。 根据菲律宾华文教育存在的主要问题,同时鉴于密三密斯光华中学的改革措施在两年来取得的成效,本文认为要更有效地在菲律宾多元文化背景下进行华文教育,要注意三条重要保障,即政府的理解与支持,社会各界的关心与扶持以及营造华文教育的良好环境;同时也要注意五条有效途径:完善华校行政管理与规章制度;提高师资水平;修订或新编华文教材;改进教学方法,语言和文化并重;建立统一的华校评价机制。


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