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延安时期马克思主义大众化的文艺路径生成研究

敖叶湘琼  
【摘要】:马克思主义大众化的成功实现离不开路径的有效推进。延安时期马克思主义大众化得以获得瞩目的成绩,很大程度上就在于这一阶段中共采取了多种路径的原因,文艺是其中之一。学界对于延安时期文艺推进马克思主义大众化的功绩已达成共识,并对这一历史事实成果给予陈述。然而,马克思主义大众化不仅是力图实现的结果,更体现为动态发展的实践过程,而且也正因为在实践过程中才导致结果的产生。故而,仅对延安时期文艺推进马克思主义大众化这一历史文化现象进行结果层面的直接陈述,不利于人们对此形成科学的认识。基于此,本文从历史发展层面对延安时期马克思主义大众化文艺路径的生成问题进行探讨,以期完善人们对于延安时期文艺推进马克思主义大众化的认识,进而从中提取有益的经验启示。马克思主义大众化立足于大众主体向度,突显的是马克思主义理论与大众之间的关系,表明马克思主义对大众的价值。而马克思主义对于大众的理论价值必须借助于大众的实践活动而得以转化为现实。马克思主义大众化路径就是旨在促使这一价值必然实现的实践过程。鉴于此,马克思主义大众化文艺路径就是指马克思主义大众化在文艺实践中的具体体现。文艺是人们的社会实践活动之一,然而,最终决定文艺成为马克思主义大众化路径选择的理由在于其所具备的三大实践优势:有助于大众对马克思主义的情感接受,有助于参与主体的主体性充分体现,以及有助于马克思主义传播面的扩大。不过,并非一切文艺实践都具备上述优势。换言之,作为马克思主义大众化路径选择的文艺实践优势不是自然属性,实则是在实践中后天生成的特点。这也就意味着,马克思主义大众化文艺路径不是自然存在物,而需在实际实践中生成。历史性来看,延安时期切实实现了马克思主义大众化文艺路径的生成,主要在于这一阶段实现了马克思主义大众化与文艺大众化的有机整合。不过,延安时期马克思主义大众化文艺路径的生成并非从零开始。事实上,在延安时期之前,中共就已运用文艺宣传方式推进马克思主义大众化,为延安时期马克思主义大众化文艺路径的生成奠定了所需的主体、经验、理论和环境四大基础。延安时期马克思主义大众化文艺路径的生成不是一蹴而就的结果,实则经历了一个曲折渐进的过程。这从此阶段的马克思主义大众化与延安文艺工作的关系演变可见一斑。具体来说,经历了全国抗战爆发前后二者诉求契合,中共六届六中全会后二者发展失调,延安整风开始后二者有机整合,与中共七大后二者全面推进四个阶段。这四个阶段的演进体现了延安时期马克思主义大众化文艺路径生成的历史合理性与逻辑必然性的统一。通过对延安时期延安文艺工作推进马克思主义大众化这一历史现象的考察,从事实经验层面上证明了马克思主义大众化文艺路径不是预设的存在,而是生成的结果。并且,文艺路径的生成状态成熟与否直接影响文艺推进马克思主义大众化的效果好坏。鉴于延安时期的成功经验,实现当代中国马克思主义大众化文艺路径的生成应注意三方面内容:首先,科学认识文艺工作与马克思主义大众化的共生关系实质是重要前提。延安时期马克思主义大众化文艺路径的生成过程在一定程度上表现的就是二者共生关系的构建历程。在构建中需要注意抓住双方的共性,在此基础上合理发挥各自优势,形成良性互动。其次,实现参与主体的协作是关键。一方面,需要提升各主体的实践能力;另一方面,促进主体实践合力的形成。再次,借助其它马克思主义大众化路径的帮助是重要条件。一方面,应充分借助教育路径的基础力量支撑;另一方面,应借助传媒路径的宣传力量发挥。


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