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不同表象清晰水平个体听觉诱发表象的眼动机制

叶华奇  
【摘要】:视觉心理表象是一种基于过去经验的“自上而下”的加工过程,它是信息表征的一种形式。以往的研究主要采用视觉来诱发表象,但是这很难排除视觉后像的干扰,而且与表象“自上而下”的加工过程不一致。听觉诱发表象很好地解决了视觉后像的干扰问题,也更吻合表象“自上而下”的加工过程,因为被试产生的表象是基于自己过去的经验,从自身出发,主动加工的结果。本文采用实验法,考察通过听觉通道诱发表象眼动的情况,使用眼动仪记录不同表象清晰水平个体的眼动轨迹。 通过实验一验证了通过听觉通道,静止的物体可以诱发表象,在表象建构时需要眼动的参与。并在实验二中通过操控听觉诱发材料和眼动自由度两个变量,在进一步验证眼动在表象建构中起重要作用的同时,还发现了物体的特性——运动或静止也会影响个体对它们的表象。可以说,前两个实验证实了听觉诱发材料和眼动自由度两个因子在表象建构中的作用。在此基础上,实验三以不同表象清晰水平的个体为被试,揭示他们在听觉诱发表象时的眼动特征和规律。 研究结果表明: (1)当我们听到某个物体,不管它是运动还是静止的,它都能诱发我们表象。 (2)虽然运动或静止物体都能诱发我们表象,但是运动的物体诱发眼动的程度更大。 (3)眼动影响表象的建构,在表象建构中起机能性作用。 (4)低表象清晰水平个体的表象眼动缺乏组织性,对表象的眼动缺乏有效的控制。 (5)高表象清晰水平个体的表象眼动高效且有规律,在认知加工中体现出“经济性”原则。


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