收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

南宁市高职护理专业学生人文关怀能力提升研究

卢冬梅  
【摘要】:随着科学和社会经济发展、医学模式的转变以及人口年龄、知识结构的变化,人们的健康观念发生了巨大的改变,对护理人员的专业技能和人文素质提出了更高的要求。我国卫计委近年不断要求深化“以患者为中心”的服务理念,然而在现实生活中,护患纠纷日趋严重,分析其因之一应该归结于目前的护理教育更侧重的是专业知识与技能的培养,尤其是在高职护理教育中,忽视了对学生职业能力中很重要的一个内容----人文关怀能力的培养,导致学生严重缺乏对病人的人文关怀能力和沟通能力,培养出来的护士生难以达到优质护理服务的要求。本研究选取南宁市四所医学院校对三年制高职和2+3五年制高职护生人文关怀能力的现状进行调查,同时采用问卷和访谈两种形式。在问卷调查中设计编制《高职护生人文关怀能力量表》,包含《一般情况调查问卷》和《人文关怀量表(CAI)》两个部分,通过问卷星发放电子问卷,共回收有效问卷3030份。在访谈调查中,访谈对象分为两个部分,一是从被调查的四所医学院校护理专业大三学生(实习生)中以目的抽样的方式选取12人,二是从南宁市四所三级甲等医院选取护理部主任、副主任、护长和带教老师共8人,采用质性研究半结构化访谈方法进行面对面一对一访谈,以了解高职护生在实习过程中的表现,尤其是对病人实施关怀的情况,同时收集他们关于当前学校或临床实习医院在人文关怀教育方面的意见和建议。问卷调查结果显示,本次调查的南宁市高职护生CAI总分为178.88±18.35,处于国外常模的低分段水平(CAI总分203.1),处于国内常模的中等偏低水平(CAI总分介于210.53-171.55之间),同时在CAI的认知、勇气、耐心三个维度的得分均低于国内外常模水平,差异有统计学意义(PO.O5)。通过相关分析得知,影响南宁市高职护生人文关怀能力的因素包括:年级、政治面貌、学制、生源性质、是否第一志愿报读、是否自主自愿报读、对专业的喜爱程度、从业意愿、家庭经济状况、是否担任班干部、参加实践活动次数、家人及自身健康状况、是否有照护病患的经历、接受人文关怀培训的次数、对护理人文关怀知识的熟悉度、对自身人际沟通能力及关爱能力的认可度、所处关爱氛围等。访谈调查结果显示,南宁市高职实习护生在临床实习中的人文关怀表现不足,体现在其运用护理理论知识解决实际问题的能力欠缺,掌握的人文知识表浅和人文素质的不足导致与患者沟通的沟通能力不足,对患者实施的关怀有限;学校的人文关怀教育及临床护理带教仍有较大的提升空间。基于南宁市高职护生人文关怀能力现状的调查结果和发现的问题,本文对南宁市高职护生人文关怀能力不足的原因进行深入分析,并依此提出相应的提升策略,建议学校提升人文关怀教育水平、政府提供法律政策支持、社会发挥正面舆论导向作用、学生努力提高个人综合素质和能力,其中学校的各方面举措是重点。本研究在学校举措中展示了以高职护生人文关怀能力提升为目标的教学改革实践案例,并验证了该实践能有效提升高职护生人文关怀能力。


知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 郑晶;林琳;;人文关怀病房建设对护士人文关怀能力及患者满意度的影响[J];当代护士(下旬刊);2019年09期
2 田林燕;;体验式教学法在内科护理教学中提升护生人文关怀能力的效果探讨[J];卫生职业教育;2017年19期
3 陈燕;葛炜;宁香香;张琪;;高职护生人文关怀教育实践[J];护理学杂志;2015年23期
4 秦蓉蓉;李明今;;我国护生人文关怀能力研究进展[J];卫生职业教育;2016年09期
5 刘静;余新超;张秀云;吴蕊;;护生人文关怀能力培养策略研究现状[J];卫生职业教育;2016年11期
6 凌玲;覃隶莲;池东东;;中职护生人文关怀教育及人文关怀能力调研报告[J];广西教育;2019年38期
7 张振双;邢立辉;;护士人文关怀能力的现状与其人格特征[J];黑龙江科技信息;2013年08期
8 常娜;;护生人文关怀能力的现状调查与培养分析[J];中国新通信;2020年23期
9 于聪聪;江晓涵;张晴;刘文璐;张瑜;王庆华;;护理本科生人文关怀能力与情绪智力相关性研究[J];卫生职业教育;2021年06期
10 赵娇娇;周蓉;华梦烯;顾启丽;戴思佳;魏蓉婷;姚娟;;基于志愿服务项目的养老服务体验对高职护生人文关怀能力的影响[J];西部素质教育;2020年11期
11 许金仙;廖佳奇;吴勤;;家庭环境、人格对护理学专业大学生人文关怀能力的影响[J];卫生职业教育;2020年17期
12 刘巍;孙亚丽;高玲;张敏;;干预社区老年人群对护生人文关怀能力的影响[J];北华大学学报(自然科学版);2017年05期
13 王燕燕;;内科护理学教学中渗透人文教育对学生人文关怀能力的影响[J];卫生职业教育;2017年21期
14 钟彤;陈沁;岑慧红;;行动研究对实习护生人文关怀能力的影响[J];护理研究;2016年10期
15 梁园园;;体验式教学在护生人文关怀能力培养中的实践运用研究[J];现代职业教育;2020年20期
16 程晓萍;魏薇;安婧;张蕾;彭南;贾粟;;医学生人文关怀能力的相关调查[J];卫生职业教育;2013年23期
17 陈力军;;加强高校学生教育管理中人文关怀的路径[J];商业文化;2020年33期
18 刘荣荣;史文莉;;神经内科护理人文关怀建设的思考[J];中国医学伦理学;2021年01期
19 卢秀兰;卢秀英;;某市社区卫生服务中心护士人文关怀能力现状及影响因素分析[J];当代护士(中旬刊);2021年04期
中国重要会议论文全文数据库 前20条
1 张社梅;;制度创新、人文关怀与农民专业合作社的治理探讨——以鑫养蜂专业合作社为例[A];2000—2018中国蜂业科技前沿[C];2019年
2 孟晓萍;;人文关怀对戒烟的作用[A];第18届全国控制吸烟学术研讨会摘要集[C];2017年
3 赵梦蝶;;基于人文关怀的志愿者培养模式——以浙江省博物馆为例[A];中国博物馆协会博物馆学专业委员会2019年“新时代博物馆专业能力建设”学术研讨会论文集[C];2019年
4 石静;;护理中人文关怀能力的培养[A];第十四届中国医师协会神经外科医师年会摘要集[C];2019年
5 白青云;;浅谈儿科病房优质护理核心—人文关怀[A];2014年河南省儿科优质护理服务规范管理培训班及学术交流会论文集[C];2014年
6 李源源;;浅论校外科技教育中的“人文关怀”[A];科学教育与科技创新后备人才培养[C];2013年
7 陈凤;;人文关怀——高校思想政治教育的新视点[A];福建省高校思想政治教育研究会2008年年会优秀论文专辑(二)[C];2008年
8 张琳琪;;人文关怀[A];中华护理学会全国儿科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2009年
9 龚欣;;术后止痛服务中的人文关怀体会[A];中华医学会疼痛学分会第八届年会暨CASP成立二十周年论文集[C];2009年
10 贾俊荣;鲍亚丽;李秀珍;;人文关怀在门诊护理工作中的实践和效果[A];河南省健康教育新进展学术交流会暨高级研修班、河南省五官科学术交流暨急危重病人现代护理与发展趋势高级培训班、河南省老年病人安全护理学术交流会暨高级研修班论文集[C];2009年
11 李永菊;丁凤兰;李淑芳;;论人文关怀在灾害护理中的实施[A];中华护理学会第2届护理学术年会暨“医改新政下护理改革之路”系列研讨会(六)暨全国护理新理论、新方法、新技术研讨会暨全国自然灾害护理研讨会论文集[C];2010年
12 张敏;;残障患者的护理人文关怀[A];全国五官科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2010年
13 刘建芬;;护理实践中的人文关怀[A];第15届全国老年护理学术交流会议论文汇编[C];2012年
14 刘伟;李琼;;实施人文关怀,提升输液室满意度[A];全国门急诊护理学术交流会议、第14届全国骨科护理学术交流会议论文汇编[C];2012年
15 刘建芬;;护理实践中的人文关怀[A];全国中医、中西医结合护理学术交流会议、全国社区护理学术交流会议论文汇编[C];2012年
16 张争艳;;浅谈儿科病房优质护理核心—人文关怀[A];2013年河南省儿科优质护理服务规范管理培训班及学术交流会论文集[C];2013年
17 杨建为;;打造文化强校 尽显人文关怀[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷)[C];2013年
18 雷厉;田麦久;刘柏;温宇红;耿艳;;从大型赛事中的人文关怀看人文奥运的实施[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];2004年
19 桂宝凤;;儿科临床护理带教中的人文关怀[A];全国儿科护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2005年
20 赵美娟;;和谐医学:深层人文关怀时代的到来(发言提纲)[A];中国生命关怀协会2008灵山论坛论文集[C];2008年
中国博士学位论文全文数据库 前17条
1 陈瑜;护理专业大学生人文关怀能力的现况调查与干预研究[D];南方医科大学;2017年
2 李惠玲;现代护理人文关怀之原理与实践方向研究[D];苏州大学;2016年
3 赵继红;论马克思哲学的人文关怀向度[D];首都师范大学;2008年
4 郭瑜洁;护理人文关怀教学模式的理论构建与实验研究[D];第二军医大学;2011年
5 杨艳;叙事护理实践模式的构建与实施[D];中国人民解放军海军军医大学;2020年
6 耿淑玲;基于人文关怀的科学课程的构建[D];湖南师范大学;2011年
7 孙德宏;新闻的审美传播研究[D];东北师范大学;2010年
8 郭馨;《现代》研究[D];中国社会科学院研究生院;2002年
9 张娜;人文精神的消隐与回归[D];复旦大学;2010年
10 薛赛男;大学生思想政治教育人文关怀研究[D];辽宁大学;2016年
11 蔡养泉;人文关怀视域下的警察职业道德教育研究[D];山东师范大学;2015年
12 白苓飞;论蒋兆和人物画的悲悯情怀[D];中国艺术研究院;2010年
13 孙若梅;主体性思想政治教育及其实现路径[D];辽宁大学;2014年
14 李新;新世纪文学中的底层叙事[D];东北师范大学;2009年
15 姚春林;新中国初期(1949-1956)中国共产党高校人文关怀研究[D];扬州大学;2020年
16 王朝明;中国转型期城镇反贫困理论与实践研究[D];西南财经大学;2004年
17 钟和平;社会管理中思想政治工作创新研究[D];湖南大学;2014年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 卢冬梅;南宁市高职护理专业学生人文关怀能力提升研究[D];广西师范大学;2020年
2 马语莲;本科护生人文关怀能力现状及相关因素的研究[D];蚌埠医学院;2012年
3 王蓉;马克思人文关怀思想视域下的技术伦理问题研究[D];兰州理工大学;2020年
4 陈少如;规范化培训护士人文关怀能力现状与相关影响因素研究[D];河南大学;2019年
5 王晓彤;ICU护理人文关怀氛围评价量表的研制及初步应用[D];锦州医科大学;2019年
6 宋梦瑶;护士长给予护士人文关怀行为的量表构建及应用[D];武汉轻工大学;2018年
7 吴琳凤;护理本科生职业精神态度、人文关怀能力与社会支持的状况及其关系研究[D];扬州大学;2019年
8 张沥支;精神分裂症康复期患者护理人文关怀需求现状调查及干预效果评价[D];青岛大学;2019年
9 丁晓红;现实主义女性雕塑家的人文关怀—我的创作之路[D];景德镇陶瓷大学;2018年
10 吴霄;基于人文关怀的小型环卫清洁车设计研究[D];北京理工大学;2016年
11 魏翩;医院患者护理人文关怀评价指标体系的研究[D];华中科技大学;2019年
12 张倩;深度报道—草根防艾路[D];云南大学;2019年
13 王静;214名基层医疗卫生服务机构全科医生人文关怀认知调查研究[D];大连医科大学;2019年
14 任晓霞;高校辅导员人文关怀能力提升对策研究[D];天津工业大学;2019年
15 朱春霞;HK学校班级管理实施人文关怀的成效、问题与对策研究[D];河北师范大学;2019年
16 李小溪;河北省高校高水平运动员人文关怀研究[D];河北师范大学;2019年
17 王名铭;高职院校护理教师人文关怀能力培训大纲的构建研究[D];郑州大学;2019年
18 张柏茂;高等医学教育中的人文关怀素养培育研究[D];深圳大学;2018年
19 白博阳;养老院建筑空间中的人文关怀设计方法研究[D];东北师范大学;2019年
20 邓思慧;中职护生人文关怀能力现状与提升策略研究[D];湖南师范大学;2019年
中国重要报纸全文数据库 前20条
1 陈传武 赵会平 王开良;人文关怀助化企持续发展[N];中国化工报;2013年
2 王守华;夜班生产提倡人文关怀[N];中国化工报;2013年
3 禾刀;有人文关怀才有文化大奖[N];中国青年报;2012年
4 兖矿集团疗养院 高进;做好人文关怀 共促企业发展[N];日照日报;2012年
5 郑建钢;体会宁波地铁再次提速的人文关怀[N];宁波日报;2020年
6 通讯员 滕振华;岚山区民生财政凸显人文关怀[N];日照日报;2008年
7 胡海智;“隐形资助”体现人文关怀[N];江西日报;2020年
8 商文婷;小议规则之下的人文关怀[N];中国邮政报;2021年
9 河南法制报记者 王建芳;全国人大代表乔彬 司法人文关怀让法律更有温度[N];河南法制报;2021年
10 记者 刘丽 通讯员 农妙琳;人文关怀让政务服务更有温度[N];阿克苏日报(汉);2021年
11 孔德淇;让人文关怀“接力”科学防控[N];兰州日报;2021年
12 章梅芳 北京科技大学科学技术与文明研究中心 吴慧 上海辞书出版社;感悟世博,倡导科技的人文关怀[N];科学时报;2010年
13 林日新;就地过年 人文关怀要跟上[N];鄂尔多斯日报;2021年
14 铜仁日报融媒体记者 田艳琴;委员谭晓红 突出人文关怀 高质量推进乡村振兴战略[N];铜仁日报;2021年
15 记者 乐琰 顾莹;学会告别:安宁疗护是人文关怀,更是一门学科[N];第一财经日报;2021年
16 孙萍;筑牢防线离不开人文关怀[N];陕西日报;2020年
17 施芳;严格管控,也要人文关怀[N];人民日报;2020年
18 记者 刘勇;科学合理调度 加强人文关怀 始终保持一线状态扛起一线担当[N];江西日报;2020年
19 黄婷;叙事医学里的人文关怀[N];中国妇女报;2020年
20 本报记者 周莹莹;严之又严加强依法防控 细之又细做好人文关怀[N];淮南日报;2020年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978