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对印尼汉语民俗文化课体验式教学实践研究

左瑛孜  
【摘要】:本文主要是将体验式教学与中国民俗文化教学相结合,以体验形式进行民俗文化教学,让汉语学习者以一种更积极的方式了解和体验我国民俗文化,了解在中国不同地域间的行为习惯、生活作息以及思想观念等。使用不同于传统教学的体验式教学模式,让外国学生体验并学习到中国纷繁多姿的民俗文化,通过学习中国民俗文化更好地学习汉语、了解中国社会。笔者先分析印尼民俗文化教学现状,再通过坤甸市元宵节活动,结合所设计的民俗文化体验,让学生们体验节日文化氛围,更好的了解中国民俗文化。本次主题中最大的亮点在于让学生们切实感受到“中国节日”文化之美,且在活动上一起完成“过元宵节”的娱乐项目,真正做到寓教于乐。


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