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独立院校实验室教学辅助系统开发与设计

卓攀  
【摘要】:以目前各独立院校的发展和改革来看,实践教学环节在各独立院校中得到了广泛的应用。加强学生动手能力,注重学生实践能力的提高都是这些院校的教学改革重点,我们学院也不例外。在我校实验中心实验教学环节教学过程中,教学的质量和效果尤为重要,实验教学的管理工作就显得十分重要。本论文的研究内容就是让学生在实验教学环节中按质按量完成老师所布置的操作任务,让学生通过辅助系统来完成实验环节中作业提交、教学资料下载,以及教师对学生所提的问题进行快速帮助和解答。而要开发和设计一款实验室内部使用的教学辅助系统正是这篇论文所要完成的任务。如果利用计算机网络平台,对传统的上机实验方式进行了改革,设计出一套实验室辅助教学系统,提高了实验教学质量,满足了学生、教师与实验室管理人员的教学与管理需要,那么将对我们现实工作产生非常积极的影响,具有很高的使用性和开发价值。 笔者就是一位从事实验教学和管理有四年工作经历的教师,在对我院实验中心实验室教学的方式和过程进行深入了解后,对实验授课过程中存在的一些问题有所发现: 1.教师对当堂实验课中所涉及的实验内容安排不明确; 2.教师不能及时辅导教学过程中有疑问的学生; 3.实验报告提交内容和格式上的不规范; 4.实验课最终成绩统计不方便、不合理等。并对这些问题加以研究,从实际应用出发,运用“软件工程原理”和“信息系统开发与管理”为基本方法和思路,采用当前较为流行且可行的网络开发主流技术:JSP与SQL数据库技术相结合的方式进行设计开发,最终实现一个基于BROWSER/SERVER模式的实验室教学辅助管理系统。 在这次实验室辅助管理系统的设计过程中,首先进行了需求分析,分析了系统应具备的功能、可行性分析和各子系统的功能。随后对系统进行了概要设计和详细设计。在概要设计中主要进行了系统流程设计和系统模块设计,并完成了系统数据库的设计。在详细设计中主要完成了系统数据库的建立和访问的实现、主要功能模块的具体实现。最后对系统进行总结和分析,指出了系统存在的不足及需要改进的地方,为今后设计类似系统提供借鉴和帮助。 本系统最大特点在于,首先利用上传和下载的方式,实现了实验题目的发布和获取,解决了题目发布不及时的缺点;其次利用留言和即时交流两种方式解决了实验过程中网络交流困难的问题,对实验教学起到了促进的作用;最后利用后台数据分析,对实验的成绩进行了统计,为学期末的总评成绩提供了依据。


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